在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。下图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH，分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：
（1）寒冷刺激后，图中过程 的活动较其它过程更早增强，过程 产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。
（2）当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的？
寒冷剌激→冷觉感受器→
（3）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是由于 过程减弱， 过程增强的结果（填序号）。
某同学暑假放假期间，从事大豆田间管理，除感受到“粒粒皆辛苦”外，还尝试着将生物学的相关知识运用到实践中。请帮他完成以下内容。
⑴如果他想比较一下自家大豆与别家大豆的数量，哪么他应该＿＿＿＿
A．一棵一棵去数进行比较 B．用样方法估算出种群密度进行比较
C．用标志重捕法估算出种群密度 D．用调查法统计出往年数量进行比较
⑵若大豆地中有某种害虫，为尽快降低其种群密度，你认为最好的方法是＿＿＿＿
A．一个一个去捉 B．喷洒农药
C．释放一种特定激素诱捕 D．从外地引入该害虫的天敌
⑶该农田中有一种从外地带来的昆虫，则在短期内，该昆虫会呈＿＿增长，最终将呈＿＿增长。原因是＿＿＿＿。
⑷大豆与大豆田中的杂草之间的关系是＿＿，从生态系统的能量流动角度阐述除草的原理＿＿＿＿。
⑸若人长期不种这块地，将会发生＿＿演替。自然状况下，发生的演替将使群落自我调节能力＿＿＿＿。
下图为淋巴细胞的分化及免疫示意图，请分析：
（1）请写出细胞的名称：“1”_______________；“4”_______________。
（2）反应阶段为_______________。（填写图中序号）
（3）“7”物质的化学本质是________，参与该物质合成和分泌的细胞器是_______ ，“4”细胞还能分泌另一类免疫活性物质________________。
（4）当用同一抗原刺激“5”时，“5”就会___________，形成大量的____________，产生更强的_________________________。
下图是某淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体。据图回答：
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（1）这是_____________细胞。
（2）抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构顺序是（填标号） ___________ 。
抗体的分泌以小泡形式转变说明细胞的各种结构具有 ____________ 。
（3）在分泌抗体时要消耗由[ ]_____________提供的能量。
（4）抗体与抗原特异性结合的免疫效应属于_____________免疫。
（5）若该抗体是单克隆抗体，则该细胞名称为_____________________。在制备单克隆抗体的过程中，应用的动物细胞工程技术手段是______________________。
生物学家在研究中发现，给动物注射促甲状腺激素后最终导致下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。但是不知是促甲状腺激素直接对下丘脑进行的反馈调节，还是通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行的反馈调节。探究实验如下：
(一)实验假设：促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。
(二)材料用具：实验动物、可能用到的试剂、药品、手术器械等。
(三)实验思路：
(1)将实验动物均分为A、B两组，A为实验组，B为对照组，并测定两组动物血液中的 含量。
(2)用手术器械将A组动物的 器官切除，B组不做处理。
(3)对 组动物注射 。
(4)一段时间后，测量A、B两组动物血液中的 含量。
(四)实验结果：若 ，则假设成立。
糖素相对含量的变化。其中表示糖尿病患者胰岛素变化
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