下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有功能。 (2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量,原因是。 (3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的结合,反映出细胞膜能进行。 (4)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是。
回答有关物质跨膜运输的问题。 I.研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图中a、b、c所示,■、、○代表跨膜的离子或小分子。 ⑴图中细胞质基质存在于________(填“P”或“Q”)侧,判断依据是_______________。 ⑵主动运输的特点是____________________________________。 ⑶b类型中,○所代表的的离子或小分子转运所需的能量来源于() A.浓度差所造成的势能B.ATP直接提供能量 C.光能驱动D.细胞内物质合成时释放的能量 ⑷下列生物中,最有可能采用c类型进行主动运输的是() A.噬菌体 B.细菌 C.果蝇 D.小鼠 II.有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动的主动运输或协助扩散。为了证实这一假设,进行以下实验探究:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,分别置于适宜浓度的葡萄糖培养液中,甲组给予正常呼吸,乙组用细胞呼吸抑制剂处理。 ⑸若小肠上皮细胞是以ATP驱动的主动运输方式吸收葡萄糖,则一段时间后两组溶液中浓度降低的是________组。 ⑹细胞膜的主动运输对活细胞的生理意义是___________________________________。
下图1表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。([ ]内填序号) (1)比较该图1中A、B两部分,若A是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有[ ]。若A是蓝藻细胞,它属于原核细胞的主要依据是无[ ]若A为大蒜根细胞,则应该没有[ ]。可能具有色素的细胞器是。 (填名称) 如果将图中A细胞放入清水中,不会涨破的原因是。 (2)图1中具膜的结构有(填图中的序号),它们的主要成分是。 (3)图1中B若为某哺乳动物的乳腺细胞,实验中用35S标记一定量的氨基酸,测得放射性强度在三种细胞器上的变化曲线如图甲所示,在此过程中相关膜的面积的变化曲线如图乙所示。 请判断甲图中的a、b、c曲线所指代的细胞器在图乙中依次分别是:[ ]_、[ ]_、 [ ]_ 请判断乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是:。乙图中f先增加后减少的原因是: 以上实验也说明:各种不同的生物膜的成分和结构___________,它们之间密切联系,保证了细胞生命活动高效、有序的进行。
下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题: (1)图中X被形容为“生命的燃料”,它是,Ⅰ在小麦种子中主要是指。 (2)A和B各表示和。 (3)Y完全水解的产物是。 (4)P的结构通式是,P形成Ⅳ的场所是 。 Ⅳ结构不同的原因从P分析是 (5)染色体的主要成分是图中的。(填符号) (6)Y和Z在化学组成上的区别是:Z特有的成分是
根据相关实验,回答下列问题: (1)一般选用苹果、梨等作为还原糖检测的生物材料,原因是 ①②。 (2)鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中,要用体积分数为50%的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色,这是因为。 (3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织样液中加入双缩脲试剂的正确方法是。 (4)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的包括 (多选)
(5)若要观察线粒体生活状态的形态和分布,需要用活体染色剂染液染成蓝绿色;观察叶绿体时临时装片中叶片要始终保持状态。 (6)制备细胞膜时选择哺乳动物成熟的红细胞的原因是
人和小白鼠都是哺乳动物,胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用。为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,请以小白鼠为实验对象设计探究性实验,预测和分析实验应出现的结果,并写出实验结论。 一、材料用具 大小、体重一样,生长正常的小白鼠2只;生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液、斐林试剂、注射器、试管、试管夹、吸管、烧杯、三角架、石棉网、酒精灯等。 二、方法步骤 实验提示:采用腹腔注射给药,给药剂量不作实验设计要求;给药1小时后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液。 第一步:确定1只鼠为实验鼠,腹腔注射;另一只鼠为对照鼠,腹腔注射。 第二步:将两支试管分别编号为1号和2号,各加入等量的斐林试剂。 第三步:给药1小时后,从两只小白鼠分别采取尿液,实验鼠尿液放1号试管内,对照鼠尿液放2号试管内。 第四步:两支试管摇匀后,放入盛有开水的烧杯内加热煮沸,观察两支试管溶液颜色的变化。 三、实验结果的预测、分析和结论 1.实验结果的预测及分析:。 2.结论: