唐太宗进一步完善了科举制度，这一制度的进步意义主要是A．扩大

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唐太宗进一步完善了科举制度，这一制度的进步意义主要是

A．扩大了封建统治的社会基础	B．对皇帝专制权力有一定的抑制作用
C．促进了科技文化的发展	D．削弱了显贵的特权

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“凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育”，这是我国哪部法律的规定

A．《教师法》	B．《义务教育法》
C．《未成年人保护法》	D．《宪法》

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2008年9月25日北京时间21时10分，托着13亿中国人的梦想与祝福，中国的航天人开始了第３次飞向太空的征程。下列与实现中国航天梦想无关的是

A．第三次科技革命的影响	B．美国等国的大力援助
C．改革开放	D．科教兴国战略的实施

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“当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。”这份颁奖词赞誉的科学家是

A．钱学森

B．华罗庚

C．李四光

D．袁隆平

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“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国”，这是邓稼先归国时的一段话，反映出的历史信息有
①当时中国的生产力水平还很落后
②归国科学家成为中国尖端科技和空白学科的开拓者
③邓稼先是在改革开放的“春风”吹拂下归国的
④中国打破了美苏的核垄断

A．①③

B．②④

C．③④

D．①②

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建国后的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是

A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”

B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”

D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”

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