依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，最恰当的一组是（）小

依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，最恰当的一组是（）
小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼，不能完全像实际说话。讲故事或作报告，又决不能像日常说话那样支离破碎，不写稿子，应像一篇文章。

A．虽然而却即使也	B．尽管可是而虽然但
C．尽管而却虽然但	D．虽然相反可即使也

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相关试题

《长亭送别》中《滚绣球》一曲中有“马儿迍迍的行，车儿快快的随”两句，金圣叹赞其为真正妙文，选出分析错误的一项是（）

A．张生骑马在前，莺莺坐车在后，莺莺要马儿慢慢地走，车儿快快的跟上，好让自己同张生更靠近些，也能有更多一点的时间呆在一起。

B．莺莺看见马儿慢慢地走，车儿快快地随这种情景，勾起了内心的离别之情，正是情因景生，借景抒情。

C．这两句是紧扣莺莺惜别的心理进行描绘的，用“迍迍的马”和“快快的车”进行对比映衬，生动刻画出莺莺又苦恼、又聪明、又憨痴的形象。

D．“马儿慢慢的行，车儿快快的随”是景，而实际抒发的却是莺莺的那种不忍遽别的，虽一时半刻的厮守也不肯放弃的惜别深情，真可谓是情景交融，剖析入微。

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对《长亭送别》中《端正好》的鉴赏，不正确的一项是（）
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。

A．前四句，写秋天、秋地、秋风、秋雁，天碧、地黄，风紧、雁飞，有声有色，动静相间；既是写秋天的实景，又暗含着离人的伤感。

B．这首曲词的前四句，由欧阳修《苏幕遮》一词“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”四句演化而来，同为离别渲染气氛。

C．最后是个设问句，先暗中点明离别的具体时间“晓”，然后借景抒情，运用拟人、夸张等艺术手法，一问一答，是离人的泪染红了遍野的霜林，读来催人泪下。

D．整首曲词，借对富有深秋季节特征的景物的描写，构成萧瑟凄凉的氛围，生动地衬托出莺莺为“离人伤感”而产生的忧郁心情。

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下列句子的句式特点与例句不同的一句是（）
例句：至激于义理者不然

A．而刘夙婴疾病	B．家有老妪，尝居于此
C．文王拘而演《周易》	D．何故深思高举，自令放为

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下列句子中加点的词语，解释正确的一项是（）

A．猥以微贱，当侍东宫当：应当

B．大母过余曰过：经过

C．若望仆不相师师：效法

D．稽其成败兴坏之纪稽：停留

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下列加点词语与现代汉语词义相同的一项是（）(3分)

A．子非三闾大夫与？何故至于斯

B．且负下未易居，下流多谤议

C．欲苟顺私情，则告诉不许

D．不能引决自裁，在尘埃之中

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