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更新 2022-09-03
科目语文
题型选择题
难度中等
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
①即使明知要失败、要毁灭
②可见，悲剧精神是通过意志、勇气和自由褒扬一种精神胜利的状态
③而不是着眼那真切的胜败
④而不是悲观失望和消极颓废
⑤也要满怀希望地去拼争
⑥悲剧精神的精髓应是对人生遭际的反抗
。但是中国民族求安求稳的心理却给古典悲剧续上了一个个“好”结局。于是本欲以悲剧鼓舞生命的反抗与壮伟，却又无奈地落入了世俗的幸福之中。

A．②①③⑤④⑥

B．⑥③①⑤②④

C．②①⑤④③⑥

D．⑥④①⑤②③

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下列文言句子翻译错误的一项是

A．吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
译：我是向他学习道理，哪里管他是比我大还是比我小呢？

B．昔者之战也，非二三子之罪也，寡人之罪也。如寡人者，安与知耻？
译：从前的战争失败不是你们的罪过，是我的罪过。像我这样的人，哪里还知道耻辱？

C．当其为里正、受扑责时，岂意其至此哉？
译：在他充当里长，挨棍棒责罚的时候，哪里会料到自己会到今天这个地步？

D．权，然后知轻重；度，然后知长短；物皆然，心为甚。

译：称一称，然后才知道轻重；估计估计，然后才知道长短。凡是物体，都是这样的，心的长短轻重尤其需要衡量。

题型：未知
难度：未知

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下列文言句子翻译错误的一项是

A．古者有喜，则以名物，示不忘也。其喜之大小不齐，其示不忘一也。
译：古代逢到喜庆，就以此给物命名，表示不忘。喜庆虽有大小不同，表示喜庆的用意是一样的。

B．此所谓“强弩之末势不能穿鲁缟” 者也
译：这就是所说的强弓射出的箭到了射程的劲头，力量不能穿透鲁地的薄绢啊！

C．成反复自念，得无教我猎虫所耶？
译：成名反复自言自语，该不是暗示我捕捉蟋蟀的地方吧？

D．明足以察秋毫之末，而不见舆薪，则王许之乎？

译：视力能够看清秋天里刚换过的兽毛的末梢，却看不见一大车木柴，您会同意这种说法吗？

题型：未知
难度：未知

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下列文言句子翻译错误的一项是

A．师者，所以传道受业解惑也。
译：老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的人。

B．微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
译：我如果没有那个人的力量到不了今天。借助人家的力量又去伤害他。这是不仁德的；失掉同盟者，这是不明智的；用混乱相攻代替联合一致，这是不勇武的。

C．与其有誉于前，孰若无毁于后？与其有乐于身，孰若无忧于此心？
译：与其当面受到赞扬，不如背后不遭毁谤；与其身体上享受快乐，不如心里无忧无虑。

D．买臣之贵也，不忍其去妻，筑室以居之，分衣食以活之。

译：朱买臣富贵的时候，不忍心看到他的前妻生活贫困，于是筑建房子来居住在这里，分了一些吃的穿的使她生活下去。

题型：未知
难度：未知

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下列文言句子翻译错误的一项是

A．故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。
译：因此，当庄宗强盛的时候，全天下的豪杰，没有谁能与他抗争；等到他衰败的时候，几十个伶人围困他，就自己丧命，国家灭亡，被天下人讥笑。

B．臣生当陨首，死当结草。
译：我活着应当为陛下拼死效忠，死了也会像结草老人那样在暗中报答陛下之恩。

C．此心之所以合于王者，何也？
译：这种心地为什么就能与大王的心意合拍呢？

D．甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！他日去官，有不听曲此石上者，如月！

译：官吏的横暴，差役的庸俗，也太过分了啊！将来我辞官后，一定要在这生公石上听曲，以月为证。

题型：未知
难度：未知

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下列文言句子翻译错误的一项是

A．此所以学者不可以不深思而慎取之也。
译：这就是今天治学的人不可不深入地思考，谨慎地选取的缘故了。

B．原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
译：原来庄宗得天下和他失天下的原因，就可以知道了。

C．与尔三矢，尔其无忘乃父之志!
译：给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的遗愿。

D．抑本其成败之迹，而皆自于人欤？

译：还是说推究他成功与失败的事迹，都是由于人事呢？

题型：未知
难度：未知

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