改革开放以来，中国教育获得巨大发展，其体现在
① 第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论 ②实行了九年义务教育 ③完善了教育立法④形成初等、中等、高等三级教育体系
| A．①② | B．②③ |
| C．③④ | D．①④ |
相关试题
陈寅恪先生曾说过，“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世”。下列史实不能证明此观点的是
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C．《清明上河图》 D．王祯《农书》
“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”持这一观点的人物是
| A．墨子 | B．孟子 |
| C．韩非子 | D．黄宗羲 |
明代《织工对》记载：“余僦居钱塘之相安里，有饶于财者，率聚工以织。……进而问之，……工对曰：‘吾业虽贱，日佣为钱二百缗，吾衣食于主人，而以日之所人，养吾父母妻子，虽食无甘美，而亦不甚饥寒。’”材料主要说明
| A．雇佣关系出现 | B．家庭手工业发展 |
| C．自然经济解体 | D．重农抑商政策破产 |
《板垣记略》载：“奏章票拟，主之内阁；军国机要，主之议政处。”材料不能说明清初
| A．皇权空前强化 | B．皇权受到牵制 |
| C．部分制度承袭前朝 | D．内阁协助皇帝处理政务 |
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