有学者认为:“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力,……成为人类共同的基本理念。”科举制度最“具有永久的生命力”的理念是公平竞争 B.以文治国 C.分科考试 D.学而优则仕
王老师上课展示了一幅有关北宋画家张择端的《清明上河图》教学图片,你认为它反映出的最主要历史信息是
中国历史上多有变法运动,如“王安石变法”、“戊戌变法”。这里“法”的内涵是
《宋史》卷一《太祖纪》对陈桥兵变有如下记载:“七年春,北汉结契丹入寇,命出师御之。次陈桥驿……有以黄衣加太祖(即赵匡胤——引者注)身,众皆罗拜,呼万岁,即掖太祖乘马”。以下能体现文中“黄衣”功能的是
敦煌莫高窟“飞天”的造型最能说明当时人们的观念是
被东汉政府击败后西迁,最终引发亚欧民族大迁徙的草原游牧部落是