根据下图回答下列的问题。
（1）此图为_______果蝇的染色体图解。此图中有_______对同源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的____________。
（2）此图表示果蝇的原始生殖细胞经过减数分裂能产生______种染色体组合的配子。
（3）写此此果蝇的基因型___________。
下图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞的示意图。请据图回答以下问题：
（1）研究表明，结构②的功能越复杂，其上的 种类和数量就越多。K+在进入甲细胞时，需要消耗细胞质基质以及[ ] （填序号和名称）提供的能量，表明K+的跨膜运输方式是 。
（2）甲细胞中由 （填序号）构成生物膜系统。与核糖体的形成有关的结构是[ ]________。（填序号和名称）。与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器是内质网和[ ]（填序号和名称）。
（3）图乙中含有四个染色体组的细胞分裂图像有_____________（填字母）。若图甲是人的造血干细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中_____________（填字母）所示的分裂现象。
（4）图乙中D细胞的名称是____________。细胞分裂时星射线的形成与甲图中[ ]（填序号和名称）密切相关。
(16分)请回答以下问题：
(1)番茄植株缺镁会出现叶片发黄和矮小的症状，主要原因是 。
(2)利用番茄叶提取色素时，为防止色素被破坏，需加入 。
(3)科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，下图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题：
实验目的： 。
材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液（本实验SO42-对实验结果的影响可忽略），用相同的
杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。
实验步骤：
第一步：将240株番茄幼苗分成 组并编号；
第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，实验组喷施适量且等体积
的 ，对照组 。
第三步：继续培养至果实成熟， 。
第四步：绘制实验结果曲线图。
实验分析与讨论：
①结果表明，施用锌肥的最佳浓度范围是 。
②根据该实验的结果分析科学施肥的理由： 锌肥施用量超过最佳范围（16mg/L）时会使果实产量下降，并造成浪费
气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。
| 时期 |
碳吸收量（Kg C.a-1） |
碳释放量（Kg C.a-1） |
| A |
1.20×1014 |
1.20×1014 |
| B |
1.20×1014 |
1.26×1014 |
（1）生态系统碳的吸收主要是通过______作用实现的，碳的释放主要是通过_____作用实现的。
（2）表中_______时期的生态系统处于稳定状态，原因是______。
（3）由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的________,导致大气中_____增加并引起全球气候变化。
（4）人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的，类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的_____阶段；又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的_____直接发酵转化为燃料乙醇。
为研究果实贮藏效率与O2浓度的关系，将质量相同的苹果果肉放在O2浓度不同的密闭容器中，一小时后测定O2吸收量和CO2释放量，结果如下表，据表回答以下问题：
| 氧气相对量（%） |
0 |
1 |
2 |
3 |
5 |
7 |
10 |
15 |
20 |
25 |
| O2吸收量（mol） |
0 |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
1.0 |
| CO2释放量（mol） |
1.0 |
0.8 |
0.6 |
0.5 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
1.0 |
（1）据上表数据，在方格纸中绘出O2吸收量与CO2释放量的关系曲线，并注明坐标图的名称、横坐标及纵坐标的标识、曲线。
（2）写出苹果果肉细胞进行有氧呼吸的反应方程式：________________________________。
（3）根据以上实验结果分析，仓库中贮藏苹果时，O2相对浓度在 时较好。
（4）写出苹果植株叶肉细胞合成有机物的场所是__________，反应方程式：___________________。
（5）写出光合作用过程中[H]的来源和用途：_____________、_______________________。
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