近日，科学发展观走进山东课堂，今年3、4月份集中安排4期教师培训班，以专题报告为主，辅以教学录像、研讨、交流和案例分析，全面提升讲授科学发展的质量和水平。之所以把“科学发展观学习活动”搬进课堂是因为
①文化对人的影响来自特定的文化环境和活动
②教育具有选择、传递和创造文化的功能
③教育具有基础性、先导型和全局性的作用
④和谐文化建设，要开展群众性的精神文明创建活动
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
相关试题
、风卷黄沙弥漫天，荒沙万里无人烟”，“流沙固定”是一个世界性难题。如今，“麦草方格”改写了“沙进人退”的历史，人们还开始向沙漠要地。从尊重客观规律和发挥主观能动性的角度看
①土地沙化的治理必须尊重客观规律 ②土地沙化不能被消灭也不能被遏制 ③土地沙化不能被消灭但能够被有效遏制 ④人类总有一天能改造规律，消灭土地沙化
| A．①④ | B．②④ | C．②③ | D．①③ |
、我们所在的世界越来越打上人的烙印，“嫦娥二号”遨游太空、南水北调、高铁运行。人们越来越相信自己的神奇的创造力量。其实人所创造的这些东西，都是
| A．人利用自然物，遵循自然物属性与客观规律的结果 |
| B．人改造物质的唯一特性的结果 |
| C．人们改造自然界，改变自然物及其规律的结果 |
| D．发挥主观能动性，按照自己的意愿创造的结果 |
、“人攀明月不可得，月行却与人相随。”一千年前，诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天，我们通过“嫦娥2号”传回的图片清晰地感受到了月亮的倩影，千年梦想变为现实。这说明 （）
| A．实践具有社会历史性 | B．实践具有客观物质性 |
| C．实践具有主观能动性 | D．实践具有革命性和科学性 |
粤公网安备 44130202000953号