阅读下面一首诗，回答问题。寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别，今

更新 2022-09-03
科目语文
题型诗歌鉴赏
难度中等
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阅读下面一首诗，回答问题。
寄李儋元锡韦应物
去年花里逢君别，今日花开又一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。
身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。
（1）一开篇诗人就写“花”，用的是什么表现手法？抒发了诗人怎样的心情？
（2）这首诗的精华在哪一联？精华所在处充分体现出诗人一种什么样的心情和情操？

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相关试题

阅读下面三篇作品，然后回答问题。
乌衣巷   （唐）刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
人月圆     (金)吴激①
南朝千古伤心事，犹唱后庭花。旧时王谢，堂前燕子，飞向谁家？  恍然一梦，仙肌胜雪，宫髻堆鸦。江州司马，青衫泪湿，同是天涯。
[中吕]山坡羊·燕子 (元)赵善庆
来时春社，去时秋社^②，年年来去搬寒热。语喃喃，忙劫劫^③，春风堂上寻王谢，巷陌乌衣夕照斜。兴，多见些；亡，都尽说。
[注]①北宋亡后，吴激被迫仕金。在一次宴会上，偶遇流落为歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。②春社、秋社：古时祭祀土神一般在立春和立秋后的第五个戊日，分别称春社和秋社。③劫劫：匆忙急切的样子。
(1)请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。

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阅读《沁园春·长沙》，然后回答第2题。
独立寒秋，湘江北去，桔子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
2．请从词的上下片中各找出一个起领起作用的字，并简要阐明它的作用。

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阅读下面一首唐诗，然后回答第1题。
江雪柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
1．第三、四句中最生动传神的字是什么字？为什么？请结合全诗简析。

题型：未知
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阅读下面两首诗歌，完成3－4题。
菊花元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
蝉虞世南
垂诿饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
3．两首诗分别写了“菊花”“蝉”两种事物，那么作者的用意就是描情摹态吗？
4．在两首诗里，作者的形象是如何显露出来的？

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读下面的词，完成1—2题。
念奴娇•赤壁怀古苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
1．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”描绘出一幅什么样的画面？
2．词中周瑜的形象有什么特点？在对周瑜形象的刻画中，作者寄寓了什么感情？

题型：未知
难度：未知

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