阅读下面的宋词,完成①—②题。雨霖铃 柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!①此词上片采用了情景相间的写法,开首“寒蝉……”三句是景语;接下去“都门……”几句是 ▲ ;而“念去去……”两句又是景语。②这首词下片中的“杨柳岸晓风残月”是千古名句,请简要赏析它的动人之处。
阅读下面这首唐诗,然后回答问题送沈子福之江东王 维杨柳渡头行客稀,罟师①荡桨向临圻。惟有相思似春色,江南江北送君归。[注] ①罟(gǔ)师:渔夫。这首诗的前两句包含了哪三重意思?这样写有什么好处?前人评论这首诗的三、四句说:“工于比喻,善于言情”你同意吗?结合全诗分析,作者用春色比喻相思有哪些好处?
阅读下面一首唐诗,完成下面题目水调歌无名氏平沙落日大荒西,陇上明星高复低。孤山几处看烽火,壮士连营候鼓鼙。注:鼙(pi)古代军中的一种小鼓。诗歌一、二句主要写出了哪些意象?营造出怎样的意境?请结合诗句作简要分析。“壮士连营候鼓鼙”一句中的“候”字在有些选本中写作“听”,你认为哪个字用得妙?请作简要分析。
阅读下面这首诗,然后回答问题。同诸隐者夜登四明山施肩吾[注]半夜寻幽上四明,手攀松桂触云行。相呼已到无人境,何处玉箫吹一声。【注】施肩吾,字希圣。北宋道士。自号华阳子。生卒年不详。少年习佛,博学经史,工词章,后转而学道,隐居西山(在今江西南昌)学仙。这首诗表现了诗人什么样的心境?(3分)这首诗写出了四明山山高幽静的特点,诗人是怎样来表现这一特点的?请简要分析。
阅读下面这首词,回答问题。(6分) 梦江南 唐·皇甫松兰烬①落,屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨萧萧。人语驿边桥。【注】①兰烬:烛火的灰烬。 “兰烬落,屏上暗红蕉”营造了怎样的氛围,请简析。(3分) 诗中“闲”字值得玩味,妙在何处?(3分)
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。西归绝句元 稹五年江上损容颜,今日春风到武关。两纸京书临水读,小桃花树满商山。【注】诗人原序:“得(李)复言.(白)乐天书。”这首诗作于元和十年元稹自唐州(今河南唐河县)奉召还京途中。元和五年作者被贬为江陵府(今湖北江陵)士曾参军。武关,在今陕西省商县东。此诗表现了诗人什么样的心情?请作简要分析。诗的最后两句展现了一幅怎样的画面?这样写有什么作用?