（对“前贤”文章，杜甫主张既要兼取众长，加以继承（“转益多师是汝师”）；又要区别真伪（“别裁伪体亲风雅”），反对一味因袭（“递相祖述复无谁”）。这对我们进行创新的启示是…（ ）
①创新要以继承为前提②继承要以创新为着眼点③创新是继承与发展的统一④学习是创新的根本途径
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
相关试题
“忘记远大理想而只顾眼前就会失去方向，离开现实工作而空谈远大理想就会脱离实际。”这启示我们（ ）
| A．理想对人生和社会有着重大的促进作用 |
| B．理想的实现离不开实践活动 |
| C．社会存在对社会意识具有决定作用 |
| D．远大理想首先必须符合个人的实际需要 |
某校学生自发组成的“爱心社”提出“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么”。这表明（ ）
①人生价值的实现必须有一定的客观条件 ②人生价值必须通过人与人、个人与社会之间的关系来实现 ③人生的真正价值在于对社会的贡献 ④人生价值的实现必须以社会对个人的尊重和满足为前提
| A．①② |
| B．③④ |
| C．①④ |
| D．②③ |
沙俄时代某思想家认为，群众是一串“零”，再多也是零，而杰出人物则是这串“零”前面的非“零”实数，一加到前面，就成了天文数字。这表明（ ）
| A．肯定了人民群众在杰出人物的带领下可以成为社会变革的决定力量 |
| B．夸大了杰出人物的作用，否定了人民作为历史主人和实践主体的地位 |
| C．说明了群众没有了英明的领导则是乌合之众，其作用互相抵消，合力为零 |
| D．告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众，因为任何个人的力量都是有限的 |
愚公移山、卧薪尝胆、凿壁借光的故事，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的格言警句，共同表明（ ）
| A．中华民族是富有理想传统的民族 |
| B．理想是人生的奋斗目标和精神支柱 |
| C．理想的实现需要特定的社会历史条件 |
| D．理想转化为现实特别需要艰苦奋斗的精神 |
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