深化教育和科技体制改革，充分发挥教育在现代化建设中的 ( )
| A．基础性、先导性、局部性的作用 |
| B．基础性、先导性、全局性的作用 |
| C．基础性、后发性、全局性的作用 |
| D．结论性、先导性、全局性的作用 |
相关试题
2009年7月22日，近500年在中国境内持续时间最长的日全食景观如约上演，前后持续长达两个多小时，近3亿人可以观测到这场难得的天象盛宴。人们能够准确预测日食，说明（）
| A．科学理论是预测正确与否的检验标准 |
| B．自然界是客观的，不以人的意志为转移 |
| C．发挥主观能动性，人能够认识世界 |
| D．实践是认识的来源和发展的动力 |
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”——“钱学森之问’’引人深思。破解这一命题的关键在于创新。关于创新，下列表述正确的有（）
①创新就是要敢于突破规律，超越现实
②创新就是要使思想与实际相符合，主观与客观相统一
③创新就要与时俱进，敢于突破落后观念的束缚
④创新是否定之中有肯定，即辩证的否定
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
2010年2月23日，卫生部出台《关于公立医院改革试点的指导意见》。由于公立医院在我国卫生体系中地位重要、影响重大，是医改工作中最为艰巨的任务。国务院决定，按照先行试点、逐步推开的原则，待经验成熟、条件具备再向全国推开。上述材料体现的哲理是（）
①要坚持一切从实际出发②要着重把握主要矛盾③要抓主流，把握矛盾的主要方面
④要坚持共性与个性的统一
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
有句话这样说：“当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。”这句话蕴含的哲理是（）
| A．人类在利用自然的同时必须改造自然 |
| B．尊重客观规律必须充分发挥主观能动性 |
| C．事物的联系是客观的、无条件的 |
| D．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 |
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