用下列句子组成一个单句,给“语文课任务驱动教学模式”下定义。①语文课任务驱动教学模式以素质教育理论和新课标为指导。②它让学生在学习任务的驱动下学习。③它用具体的学习任务引导语文教学活动。④学生可以借助他人的帮助和必要的学习资源进行学习。⑤学生通过自主、合作、探究学习,获得知识意义的建构和能力提高。⑥它以控制论、信息论,建构主义、最新发展区、语言习得理论、心理学为依据。⑦学生能高效率地掌握双基,最大限度地开发智力。⑧它是一种相对稳定的教学程序。答:
下面一则书店广告在用词和语法上存在不少问题,请你选择其中的四处加以修改,并把修改意见填在表格中。各位莘莘学子:① 为庆祝本书店乔迁②四川北路,从即日起至5月10日,③本书店将举办签名售书活动。购书满一百元,④本店将惠赠⑤一份精美礼品。本店全体员工虚席以待⑥,恭候您的光临。 启智书店 2011年4月27日
以“保险公司和购车族”为开头,重组下面的这个句子,不得改变原意(可以增删个别词语)。 即将推出的汽车新险种,既能解决购车族的一些久悬不下的隐忧,又能使保险公司扩大业务范畴,争取更多的客户,因而普遍被保险公司和购车族看好。 保险公司和购车族。
下面这首诗用了比喻和顶真的修辞手法,使诗句生动形象,前后贯通。请你根据诗的内容和形式的特点,在下面横线上写出恰当的语句。(2分) 信念是石,敲击星星之火; 信念是火,____________; 信念是灯,____________; 信念是路,引你走向黎明。
结合下面的语境,根据要求答题。 (3分) 最近,王大明因要参加钢琴考级,每天练琴一直到深夜,影响了邻居的休息。于是邻居李阿姨委婉地对他说:“______________________________。”王大明听出了李阿姨话中的意思,得体地回答:“ __________________________。”
春节期间,在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产,他很高兴,给二叔写了一封信,但其中有一段有几个词语运用不得体,请指出并改正。 我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产,我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴,真是非常感谢您。至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事,我会鼎力相助,一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也”,过几天我将托人惠赠给您一件礼物,您肯定会惊喜的!(5分)