下面的实验是用蚕豆保卫细胞的原生质体得到的结果。原生质体在等渗溶液中悬浮培养。在足够的红光照射30min后，再用蓝光照射30s，在中性pH下原生质体监测培养。
基于上述结果，最可能的结论是什么？
| A．蓝光帮助保卫细胞外面的质子进入细胞 |
| B．蓝光使保卫细胞内的质子增加外出 |
| C．蓝光对保卫细胞的呼吸作用有可观的影响 |
| D．蓝光能激活原生质体的所有部分，提供能量。 |
E．不仅仅是蓝光，其他波长的光都可帮助保卫细胞转移质子
相关试题
右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是（ ）
| A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 |
| B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 |
| C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 |
| D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 |
在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究，20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高，其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种，无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是 ( )
| A．可采用样方法调查林地上植物的种群密度 |
| B．森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量 |
| C．人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低 |
| D．自然恢复林的形成属于初生演替 |
关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是 （ ）
| A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 |
| B．同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同 |
| C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化 |
| D．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根 |
若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫反应过程中不会发生的是 ( )
| A．吞噬细胞摄取和处理病毒 | B．T细胞合成并分泌淋巴因子 |
| C．浆细胞进行分裂并分泌抗体 | D．B细胞增殖分化形成记忆细胞 |
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