下面的实验是用蚕豆保卫细胞的原生质体得到的结果。原生质体在等渗溶液中悬浮培养。在足够的红光照射30min后，再用蓝光照射30s，在中性pH下原生质体监测培养。
基于上述结果，最可能的结论是什么？
| A．蓝光帮助保卫细胞外面的质子进入细胞 |
| B．蓝光使保卫细胞内的质子增加外出 |
| C．蓝光对保卫细胞的呼吸作用有可观的影响 |
| D．蓝光能激活原生质体的所有部分，提供能量。 |
E．不仅仅是蓝光，其他波长的光都可帮助保卫细胞转移质子
相关试题
水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，不正确的是
| A．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与 |
| B．水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物 |
| C．标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到 |
| D．ATP转化成ADP的过程需要水 |
水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1，可能是
| A．分解了脂肪 |
| B．有氧呼吸强度大于无氧呼吸 |
| C．只进行无氧呼吸 |
| D．出现了无氧呼吸 |
关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的叙述错误的是
| A．既可以在原核细胞中进行，也可以在真核细胞中进行 |
| B．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行 |
| C．既可以在有氧条件下进行，也可以在无氧条件下进行 |
| D．既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行 |
用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型，同时关闭活塞，在25℃下经过20 min再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实验的是 
| A．装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差 |
| B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 |
| C．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸 |
| D．若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸 |
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