几位同学在探索pH对α—淀粉酶活性的影响时,设计的实验方案如下,其中操作顺序最合理的是 ①在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL ②在三个试管中各加入新鲜的α—淀粉酶溶液1mL ③置于适宜温度下保温5min ④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min ⑤ 加入斐林试剂后,水浴加热,观察现象 ⑥ 将试管中溶液的pH分别调到3、7、11,保持5min
将一株二倍体植物的幼苗用秋水仙素处理,同时辅以紫外线照射,然后用该植物体进行组织培养。在获得的大量试管苗中,发现了一些幼苗出现了新的性状。这些具有新性状的个体通过有性生殖将该性状传递给一下代的概率为
一个基因型为AaBb的生物个体在精子形成过程中,不可能进行的活动是 A.A、b基因在减数第一次分裂完成时组合 B.A、B基因在减数第一次分裂完成时分离 C.A、A基因在减数第二次分裂完成时分离 D.a、B基因在减数第二次分裂完成时分离
一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另三个精子的基因型分别是
在生物的减数分裂过程中,DNA复制一次,细胞连续分裂两次,在细胞的这两次分裂过程中均发生的是 ①姐妹染色单体减半 ②核DNA减半 ③染色体减半 ④质DNA减半
某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处