将长势相同的三株豌豆幼苗分别培养在相同的培养基中，开始测知它们对K＋和H2O的吸收基本相同。随后对三株幼苗分别作如下处理：将A株幼苗剪去部分叶片；给B株幼苗注射“呼吸阻断剂”；在C株培养基中添加高浓度的KHCO3溶液。请回答：
（1）对吸水没有影响的是___________，吸水量减少的是___________，原因是___________；严重影响吸水力的是___________，原因是___________。
（2）对吸收K＋没有影响的是___________，吸收K＋量有所减少的是___________，原因是_____________；严重影响吸收K＋能力的是___________，原因是________________。
下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图(甲图)和表示细胞有丝分裂各期的图像(乙图)，请据图分析并回答下列问题：
(1)甲图图中实线表示＿＿＿＿＿＿＿，虚线表示＿＿＿＿＿＿＿＿，乙图中细胞分裂的正确顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿。(用字母代号表示)
(2)乙图中的Ｃ相当于甲图曲线中的＿＿＿＿段（用大写字母表示），根据乙中图形推测，甲图中的4N应该等于＿＿＿＿。
(3)乙图中的[4] ＿＿＿＿的变化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)甲图中AB段曲线上升是由于＿＿＿＿＿＿＿＿，此段相当于乙图分裂图像中＿＿(字母)时期。
请回答下面人体生命活动调节与生态有关的Ⅰ、Ⅱ小题：
Ⅰ兴奋剂是国际体育界对所有违禁药物的总称，包含种类很多，常用兴奋剂有雄激素及其衍生物、促红细胞生成素等。请根据下图回答问题：
（1）由上图可知，促红细胞生成素（EPO）能够增强骨髓造血干细胞的活动，从而增加血液中 细胞的数量，促进机体细胞进行 呼吸提供能量。运动员长期注射EPO会使机体血液中血浆比例相对 （填“增大”或“减小”），从而影响内环境的稳态。
（2） 雄激素及其衍生物类兴奋剂属于 类化合物，男性运动员长期服用此类兴奋剂会使血液中雄激素含量过高，从而 下丘脑和垂体的活动，导致相关激素（如促性腺激素等）的分泌量 ，进而引起自身雄激素分泌异常，严重时甚至会导致性腺萎缩。
（3）利用健康老鼠80只（雌雄各半）, 低浓度、中浓度、高浓度的雄激素溶液和必备的材料进行实验（实验条件满足要求），探究雄性激素作用及不同浓度（低、中、高）的雄性激素溶液对老鼠性腺大小的影响，并预测结果。
实验步骤：
实验结果预测：
II下图为现代农业生态系统的结构模式图(6分)。
（1）用箭头完成该生态系统能量流动和利用图解（各生物呼吸和分解者耗能可不标明）
（2）该生态系统的能量能更多地被人类利用是因为 。
（3）该生态系统的结构充分体现了生态工程基本原理的 原理和 和工程学原理。
用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒玉米杂交。（实验条件满足要求），Ｆ１全为有色饱满籽粒，Ｆ１自交后，Ｆ２出现：有色饱满７３％，有色皱缩２％，无色饱满２％，无色皱缩２３％。请回答：
（１）上述一对相对性状的结果符合 定律。
（２）上述两对相对性状的结果是否符合基因自由组合定律？为什么？
（３）请设计一个实验方案，验证这两对相对性状的遗传是否符合基因自由组合定律。（实验条件满足要求）
实验实施步骤：
方案：
结果与结论：
下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：
（1）图中b代表的物质是________，某植物叶肉细胞中过程①产生的b进入相邻细胞中过程⑤，需要穿过_________层生物膜。物质a分布在叶绿体的____________。
（2）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是_______________ (填序号)，过程③发生的场所是____________________。在②中，如果用放射性同位素对g示踪，则放射性同位素最先出现在[ ]_________中（括号内填字母）。
（3）适宜的光照下，①过程为②过程提供的物质是____________和______________。上述③～⑤过程中，与无氧呼吸同样的是____________(填序号)过程。
（4）上述①～⑤过程中，有二氧化碳生成和必须有二氧化碳参与进行的过程分别是________(填序号)。可在该植物根细胞中进行的过程是_____________(填序号)。
在生态系统中，大气中的二氧化碳进入生物群落要经过图中的哪些生理过程？___________(填序号)。
（5）若该植物是番茄，将其种在温室中，写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。①_________________；②__________________________
目前，H1N1流感传染非常快，H1N1流感疫苗是预防甲流的最好方法，而H1N1甲流疫苗的研制过程要经历三个阶段：第一阶段减毒处理H1N1流感病毒；第二阶段接种经减毒处理的H1N1流感病毒的蛋白质；第三阶段运用生物技术成功生产DNA疫苗，请运用生物学知识回答：
（1）H1N1流感病毒RNA在 酶作用下合成DNA。
（2）合成的DNA运用PCR扩增技术获得更多的DNA，请简述PCR的过程。
（3）DNA在 酶作用下获得病毒基因，此酶的作用是
，并在 酶作用下与质粒结合形成重组质粒（即DNA疫苗）。注入人体细胞后，即可产生具有免疫性质的蛋白质，该步骤相当于基因工程中的 步骤。
（4）DNA疫苗提高人体免疫力过程中包括哪几阶段？
（5）DNA疫苗是否产生对人体不利的影响？为什么？
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