《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出:促进区域协调发展,……各地区要根据资源环境承载能力和发展潜力,按照优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发的不同要求,明确不同区域的功能定位,并制定相应的政策和评价指标,逐步形成各具特色的区域发展格局。⑴概括材料体现的哲学道理。(5分)⑵结合材料,简要说明促进区域协调发展,实施重点开发的哲学依据。(8分)
为什么说在“商品——货币——商品”的流通过程中,“商品——货币”的变化是“惊险的跳跃”,如果这个跳跃不成功,摔坏的是商品所有者?
如何理解“金银天然不是货币,但货币天然是金银”?
由于人们在改造自然的过程中,忽视对自然资源的合理、科学的开发和利用,忽视对发展生产过程中的废物的科学治理,以致造成了自然环境的严重污染,臭氧层严重破坏,人类生存受到严重威胁。今天,人类又不得不高喊:要保护我们的生存环境!(1)上述材料体现了唯物论的什么观点?(2)应怎样处理人与自然的关系才有利于人类的生存和发展?
材料一:2005年1月5日,中共中央召开保持共产党员先进性教育活动工作会议,主要任务是全党开展“保先”教育工作部署。这次“保先”活动以实践“三个代表”重要思想为主要内容。材料二:2005年《政府工作报告》重申了以德治国的方略,强调要认真贯彻公民道德实施纲要,加强全社会的道德教育。运用所学知识,联系上述材料回答:(1)“以德治国”和“保先”教育的共同点是什么?(2)运用唯物论的有关原理说明进行“以德治国”和“保先”教育的重要性。
西部有识之士认为:思想是行动的先行者。生活在西部的人太需要旁观者来指出我们的毛病了,只有确立先进的观念,摆脱惰性,西部开发才能真正上路。请回答:材料中包含的哲学道理是什么?