实验一:把固氮菌培养在含15N2的空气中,细菌迅速固定氮元素,短期细菌细胞内谷氨酸出现大量的15N。实验二:如果把细菌培养杂15N的培养基中,固氮能力立即停止,但吸入的氨态氮迅速转入谷氨酸中。由此推出,固氮的最初产物是( )
下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区,地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区,并逐渐形成两个新物种,③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是 A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志 B.甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异,不能进行基因交流 C.乙、丙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同 D.甲、丙种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同
某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AA:Aa:aa的比值是
普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验,下列关于该实验的说法,除哪项外,其余都是正确的
下图为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图,该基因全部碱基中C 占30 % ,下列说法正确的是
下图为某二倍体生物细胞分裂的模式图,下列叙述正确的是