已知反应AsO43-+2I-+2H+AsO33-+I2+H2O是可逆反应。现设计如下图所示实验装置(装置中盐桥的作用是使整个装置形成一个闭合的回路)进行下述操作:(Ⅰ)向(B)烧杯中逐滴加入浓盐酸,发现微安表指针偏转;(Ⅱ)若改向(B)烧杯中滴加40%NaOH溶液,发现微安表指针偏转方向与Ⅰ相反。试完成下列问题:(1)两次操作过程中微安表指针为什么会发生偏转?(2)两次操作过程中指针偏转方向为什么相反?
(1)下面A~F是中学化学实验中常见的几种仪器: A.坩埚 B.容量瓶 C.试管 D.托盘天平 E.玻璃棒 ① 其中仪器上标示出仪器的使用温度的 __________(填写编号); ②称取 10.5 g固体样品(1 g以下使用游码)时,将样品放在了天平的右盘,则所称样品的实际质量为____ g. (2)若要配制500mL 1mol/L NaOH溶液时,下列哪些操作会使实验结果偏高的是,偏低,无影响。(填写编号) A.定容,振荡,摇匀溶液后,发现液面低于刻度线,再补加水 B.称量时,固体放在右盘,砝码放在左盘(未使用游码) C.原容量瓶洗涤后未干燥 D.定容时俯视刻度线 E.移液时,未洗涤烧杯和玻璃棒 F.在烧杯中溶解NaOH固体后,未冷却立即将溶液注入容量瓶中
2005年的诺贝尔化学奖颁给了3位在烯烃复分解反应研究方面做出突出贡献的化学家。烯烃复分解反应实际上是在金属烯烃络合物的催化下实现C=C双键两边基团换位的反应。如下图表示了两个丙烯分子进行烯烃换位,生成两个新的烯烃分子——丁烯和乙烯。 现以石油裂解得到的丙烯为原料,经过下列反应可以分别合成重要的化工原料I和G。I和G在不同条件下反应可生成多种化工产品,如环酯J。 请按要求填空: (1) 写出下列反应的反应类型: ①______________,⑥______________,⑧______________。 (2) 反应②的化学方程式是___________________________________________。 (3) 反应④、⑤中有一反应是与HCl加成,该反应是________(填反应编号),设计这一步反应的目的是_____________________________________________, 物质E的结构简式是_______________________。 (4) 反应⑩的化学方程式是___________________________________________。
高铁酸钾(K2FeO4)是一种集氧化、吸附、絮凝于一体的新型多功能水处理剂。其生产工艺如下: (1)反应①应在温度较低的情况下进行。因在温度较高时KOH 与Cl2反应生成的是KClO3。写出在温度较高时KOH 与Cl2反应的化学方程式,当反应中转移5 mol电子时,消耗的氯气是mol。 (2)在反应液I中加入KOH固体的目的是(填编号)。
(3)从溶液II中分离出K2FeO4后,还会有副产品KNO3、KCl,则反应③中发生的离子反应方程式为。 (4)如何判断K2FeO4晶体已经洗涤干净。
实验室制取SO2的反应原理为:Na2SO3+H2SO4(浓)===Na2SO4+SO2↑+H2O。请用下列装置设计一个实验,以测定SO2转化为SO3的转化率: (1)这些装置的连接顺序(按气体左右的方向)是→→ →→→→→(填各接口的编号)。 (2)实验时甲橡皮管的作用与原理是。 (3)从乙处均匀通入O2,为使SO2有较高的转化率,实验时Ⅰ处滴入浓硫酸与Ⅱ处加热催化剂的先后顺序是。 (4)Ⅳ处观察到的现象是。 (5)在Ⅰ处用大火加热烧瓶时,SO2的转化率会(填“增大”“不变”或“减小”)。 (6)用n mol Na2SO3粉末与足量浓硫酸进行此实验,当反应结束时,继续通入O2一段时间后,称得Ⅲ处增重m g,则本实验中SO2的转化率为。
某学生发现氯水能使有色布条褪色,氯水的成分比较复杂,那么氯水中究竟什么成分具有漂白性呢?带着疑问,他做了如下探究: (1)查找资料后得知氯水的成分有____、___、____、____。 (2)根据资料查阅和实验结果分析, 新制的氯水呈____色,氯水中含有多种微粒.将紫色石蕊试液滴入其中,溶液显红色.起作用的微粒是;过一会儿,溶液的颜色逐渐褪去,起作用的微粒是。该物质之所以具有漂白性,与它的______(填性质)有关。往氯水中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,起作用的微粒是。氯水能使淀粉碘化钾试纸变蓝,起作用的是.(本小题中除第一个外,其余每个空格处都请填写微粒的符号) (3)从以上过程可看出,该学生的探究活动体现了最基本的科学研究方法,即: