图1表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。
下列有关叙述正确的是（ ）
| A．图甲中水柱a将持续上升 | B．图甲中水柱a将先上升后下降 |
| C．图乙中水柱b将持续上升 | D．图乙中水柱b将先上升后下降 |
（14分。每空1分）下图为细菌生长曲线，请据图回答下列问题。
（1）图中AB段为____________期，BC段为_____________ 期。
（2）大量合成细胞分裂所需的酶和ATP的时期在________期，
若扩大再生产选取菌种最好在__________期，该期细菌的增长呈____型增长。
（3）从BC段进入CD段可能的原因有__________________________________________。
（4）发酵工业为了获得较多的代谢产品，需延长__________期，此时除了要适当补充营养物质外，还应严格控制的条件有__________、____________、_____________、_____________等。
（5）若在培养中灭菌不严格混入了青霉菌，那么初期出现的生态学现象是___________，一段时间后发现细菌大量死亡，原因是__________________________。
（6）从生存斗争角度考虑，种内斗争最激烈的是________________期。
（8分，每空1分）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答：
（1）A过程需要的酶有_______________________________________________。
（2）B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件：一个是____________
__________________________、另一个是___________________________。
（3）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入________________ 。
（4）如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用________________作为探针。
（5）科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。
①将转基因植株与________________________杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1：1。
②若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为____。
③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占____________%。
（10分，每空1分）下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答：
(1)①表示,它能被培养成④的根本原因是。
(2)②表示,它的细胞特点是。细胞膜的特性是。
(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号)。若利用此技术制造治疗烫伤的药物----紫草素,培养将进行到(填编号)。
(4)若①是花药,则④是单倍体植株，这项技术可用在上。
(5)若①是胡萝卜的根尖细胞,则培养的④的叶片的颜色是,这说明根尖细胞。
为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。请回答：
⑴与D点相比，B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是，
C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是。
⑵实验结果表明，在的条件下施肥效果明显，除本实验所涉及的因素外，从增加光合面积的角度考虑，采取措施能提高玉米的光能利用率。
（10分，每空1分）回答下面关于糖代谢和稳态相关的问题：
（1）人的血糖代谢中的主要去路是：________________________________________。
（2）在血糖调节中，胰岛素与胰高血糖素的关系是_______作用，当胰高血糖素分泌量增加时会_____胰岛素的分泌。
（3）为探究某种物质X是否有降低血糖的作用，某研究小组用大白鼠做实验对象，将发育状况相似大白鼠分为两组，然后对两组鼠分别注射______（填下面的正确的编号）
①蒸馏水②蒸馏水配成的葡萄糖溶液③蒸馏水配成的X溶液
④生理盐水⑤生理盐水配成的葡萄糖溶液⑥生理盐水配成的X溶液
（4）为鉴定大白鼠处于低血糖状态，除直接验血外，还可通过______________________。
（5）一般认为糖尿病的发病原因是___________________________________________。
（6）人体体温能够保持相对恒定，是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由传至下丘脑体温调节中枢，可引起分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量。
（7）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。
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