根据下面的图解回答问题(16分)
(1)该化合物为_________肽化合物，含有_________种氨基酸，这些氨基酸的共同特征是_________，不同点在于_________，氨基酸的通式为______________。
(2)依次写出这些氨基酸中的R基_________、_________、_________、_________。
(3)写出虚线框内结构的名称A_________，B_________，C_________。
(4)只用图中所含这几个氨基酸可以组成_______种4肽化合物，若将足量的上述几种氨基酸置于适宜的条件下，经缩合脱水形成的4肽化合物最多可能有________种。可以看出，蛋白质的种类多种多样的主要原因是_________。
(5)从上述图解可以看出，组成蛋白质的基本元素是_________。
下图表示表示人体内各类血细胞生成的途径。a—f表示不同种类的细胞．①—⑥表示有关过程。
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（1）造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的 和 过程。成熟红细胞失去全能性的原因是 。
（2）图中 f 代表的细胞名称是 ，需要抗原刺激才能发生的过程有 (填数字)。
（3）效应 B 细胞和效应 T 细胞的结构功能差异性的根本原因是 ，
效应B细胞合成和分泌抗体的过程体现了生物膜的哪一结构特性 。
我国首例含绿色荧光蛋白基因（GFP）的克隆猪在东北农业大学的种猪场自然分娩产出，这标志着我国在转基因克隆猪技术领域已达到世界领先水平。下图为我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图，请据图回答：
⑴图中涉及的现代生物技术有 、 、 胚胎移植和动物细胞培养。
⑵写出GFP在克隆猪细胞中的表达过程图解： 。
⑶过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也最有效的方法是 。
⑷为了获得更多的猪卵母细胞，可通过对母猪注射激素的方法促其 。
⑸早期胚胎的培养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐类外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及 等物质。
已知番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，二室（M）对多室（m）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。
（1）图I过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程要经过脱分化形成 ，再分化形成幼苗，该过程依据的原理是 。
（2）植物组织培养除了需要提供一定的营养、激素、温度和光照外，还必需在 的条件下培养。
（3）用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是 。植物体C的基因型有 。
(4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁，此时要用到的酶是 。
（5）在图中Ⅳ过程中，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是 。
虽然蟾蜍的排卵按时有季节性的，但也可以通过向体内注射促性腺激素促进其排卵。为验证促性腺激素有促进蟾蜍排卵的作用，请利用提供的实验材料和用具，设计实验步骤和实验记录表。（注：蟾蜍排卵可通过检查泄殖腔开口处有无卵细胞作为观察指标：不考虑注射激素的剂量；注射激素后只要求观察1次）
材料用具：发育成熟体重相同的雌性蟾蜍6只，注射器，饲养笼，适宜浓度的促性腺激素溶液，0．65%溶液（蟾蜍用生理盐水）。
（1）实验步骤：（2）设计实验记录表格：
为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员做了下列实验：
实验一：刺激通向胰腺的神经，胰液分泌量增加；
实验二：切断通向胰腺的所有神经，当食物经过胃进入十二指肠时，胰液分泌量增加；
实验三：切断动物的胰腺神经后，从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物，直接导入胰腺神经已被切断的实验动物的十二指肠中，结果发现胰液大量分泌；
实验四：把一些相同的食物成分不经过胃直接引入切断了胰腺神经的动物的十二指肠中，结果胰液分泌不增多。
（1）分析上述实验，请你给胰液分泌的调控作出合理的推断：
（2）研究人员接着分析胃内容物成分，分离提纯，单独刺激小肠观察胰液分泌情况。发现只有用少量盐酸刺激小肠，被切断胰腺神经的胰腺分泌胰液才会增加。为进一步确定，促进胰液分泌的化学物质是盐酸还是盐酸刺激产生的小肠分泌物。请你继续完成具体探究，并预期实验结果。
实验步骤：
①取6只生长发育状况一致的小鼠，饥饿两天，用少量盐酸刺激小肠，收集小肠内容物，除去大分子杂质，得到盐酸刺激小肠产生的分泌物；
② ，随机分成A、B；C三组，每组2只；
③向A组小鼠血液注入2mL稀盐酸，向B组小鼠血液注入 ，向C组小鼠血液注入 作为对照；
④观察胰液分泌情况，分析并得出结论。
实验预测及结论：
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