图中，左图是某同学研究碘对蝌蚪发育的影响而得出身长变化的甲、乙两曲线，右图表示有关激素的调节机制，两图中表示蝌蚪正常发育的曲线和含碘的激素物质分别是
| A．甲，S | B．乙，S | C．甲，T | D．乙，T |
相关试题
下图表示免疫反应过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞。有关叙述不正确的是（）
| A．①和⑤都属于免疫活性物质 |
| B．至少有3种细胞有增殖、分化能力 |
| C．二次免疫时，③只能由②增殖、分化而来 |
| D．⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调 |
下列有关免疫的叙述正确的是（）
| A．人体的前两道防线不具有特异性 |
| B．抗体主要分布在血清中，所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病 |
| C．艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞，从而破坏人体的免疫系统 |
| D．吞噬细胞的吞噬作用没有特异性，因此只在非特异性免疫过程中起作用 |
高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中I、II表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列说法错误的是（）
| A．如上图表示缩手反射过程，细胞II膜上的F表示受体蛋白 |
| B．如上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给II，II受刺激后可能产生淋巴因子 |
| C．如上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，II内糖原含量上升，则I代表胰岛A细胞 |
| D．如上图所示，若E与F结合后，促使II产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节 |
下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（）
| A．突触由①、②、③构成 |
| B．神经递质是从①处释放的 |
| C．兴奋可以在①和③之间双向传递 |
| D．兴奋传递需要的能量主要来自④ |
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