近年来，随着各地苹果种植面积的不断扩大，产量也急剧提高，供过于求随之而来，滞销也就在所难免。要让苹果走出滞销困境，就必须
①提高质量意识，做到以质取胜
②提高个别劳动时间，降低商品价值量
③以市场为导向，及时调整生产规模和种植结构
④严格控制产量，实施低价销售战略
A①② B③④ C②④ D①③
相关试题
2010年5月4日是“五四运动”91周年。五四运动孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神，其核心是爱国主义，下列对爱国主义的认识错误的是( )
| A．不同的时代，爱国主义的具体内涵是不同的 |
| B．爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 |
| C．在当代中国，爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一 |
| D．爱国主义是抽象的，是对自己祖国的一种感觉 |
我国各少数民族在长期发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明：
①中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有兼收并蓄的特点
③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长，博大精深
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
当前，在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明( )
| A．地域文化具有各自的特色 | B．地域文化都是在本地域独立形成的 |
| C．地域文化之间没有共性 | D．中华文化在性质上是全国地域文化的总和 |
在一个和谐的社会，全体人民不仅“劳有所得”、“病有所医”、“老有所养”、“住有所居”，而且“学有所教”。据此回答问题。之所以高度重视教育，是因为( )
①教育是文化传承的重要手段 ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
③教育是文化创新的根本途径 ④教育可使人们在有限时间内获得既有的文化财富
| A．①②④ | B．③④ | C．①③④ | D．①② |
“学有所教”的提法与我国古时提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明( )
①传统文化具有继承性 ②传统文化具有相对的稳定性
③传统文化是我们取之不尽的精神财富 ④必须重视传统文化的传播、创新
| A．①②③ | B．②③④ | C．①② | D．②④ |
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