选出对加横线的词解释错误的项（单选题）①爱其子，择师而教之（

更新 2022-09-03
科目语文
题型选择题
难度中等
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选出对加横线的词解释错误的项（单选题）
①爱其子，择师而教之（爱护） ②秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）
③齐国虽褊小，我何爱一牛（爱惜，吝惜）④予独爱莲之出淤泥而不（爱慕，欣赏）
⑤古之遗爱也（恩惠） ⑥喜而不见，搔首踯躅（喜欢）

相关试题

阅读下面的文字，按要求回答问题。
     ①   。关公所代表的“义”，超越了血缘家族关系，成为调节更广泛社会关系的规范。政府在推动文化建设的过程中，其推崇的文化理念、行为规范和道德标准，应该是知识分子认同、老百姓熟知，并能唤起集体清晰记忆的某种具象。只有这样，文化建设才能起到和谐社会、繁荣经济、强盛国家的作用，而关公文化以及和它相联系的“义”就具备这样的特点。关羽是个地地道道的实践者，他用行动阐释“义”。他的影响力超过所有人并   ②    ，到处都是关羽的故事和传说，关公成了世界上为数不多的没有做过一天皇帝，却被后人尊称为“帝”的人。关帝庙在中国有几十万座。由此可见，关公和他的“义”，是最有群众基础和具象特征的。关公与异乡异姓的刘备、张飞“恩若兄弟”，几经离合、艰辛备尝、同生共死的经历，   ③   是文学艺术作品的重要内容，   ④   是关公崇拜者、信奉者的榜样，因为这种关系是历朝历代流动社会公共空间中最为需要的。
（1）填入 ① 处起总领作用的语句，最恰当的一项是
A．“义”是关公文化中拥有最高道德含金量的重要元素。
B．“义”是关公文化中拥有最高道德含金量的决定元素。
C．“义”是关公文化中拥有最高道德含金量的必备元素。
D．“义”是关公文化中拥有最高道德含金量的传统元素。
（2）填入 ② 处的成语最恰当的一项是
A．摧枯拉朽     B．青出于蓝    C．流芳百世   D．永垂不朽
（3）填入 ③、④ 处的关联词语最恰当的一项是
A．如果…… 就……          B．因为…… 所以……
C．不仅…… 而且……        D．只有…… 才……

题型：未知
难度：未知

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依次填入下面文字中横线空缺处的词语，最恰当的一组是（）
大转型的中国，已然走到这里。一切都于权利。权利摇晃的国度，不可能。哪些不容侵犯？什么不可剥夺？何处是光？哪里是影？光线被遮蔽之处，理性就难以生长。这便是为什么我们不辞辛劳追寻真相，这便是为什么我们追问究竟。

A．根植就根深蒂固竭尽全力

B．发源也根结盘固劳神费力

C．取决却固若金汤齐心协力

D．奠基决固若磐石不遗余力

题型：未知
难度：未知

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下列各项对作品故事情节的叙述，不正确的两项是

A．袁绍的儿子联合辽东太守对抗曹操，曹操采纳郭嘉“兵贵神速”的建议，出奇兵千里奔袭，迅速平定了辽东。（《三国演义》）

B．黛玉的丫鬟紫鹃为了试探宝玉对黛玉是否真心，故意说黛玉明年将回林家，宝玉听后信以为真，急得痴病发作。（《红楼梦》）

C．觉新深爱青梅竹马的梅表妹，但高老太爷为了早日抱重孙，亲自用拈阄的办法为觉新定了门亲事，让他与瑞珏完婚。（《家》）

D．赵伯韬想拉拢杜竹斋做公债，杜竹斋起初不感兴趣，但当赵伯韬说可以通过出钱操纵军队以影响公债时，他不禁心动。（《子夜》）

E．欧也妮生日时，克罗旭和格拉桑两家前来祝寿，葛朗台认为这两家人是看中他的钱，正好可以利用他们谋取好处。（《欧也妮•葛朗台》）

题型：未知
难度：未知

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有一副春联，上联是“春满神州苏万物”，请选出最适合作为下联的一句（）（3 分）

A．东风彩笔绘三春	B．文昌艺苑谱千篇
C．香随梅蕊送春来	D．福到门庭喜气迎

题型：未知
难度：未知

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依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是
30年，1000余张照片，一部民间的社会变迁史。家住北京西城区的朱振立从上世纪80年代起，就开始用自己的镜头身边的变迁：花鸟静物、胡同趣闻、北京奥运……如今，老人希望办个小型影展，以便让这些照片成为老北京记忆的。

A．视角记载门户	B．视野记录门户
C．视角记录窗口	D．视野记载窗口

题型：未知
难度：未知

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