取3.40ɡ只含羟基、不含其他官能团的液态饱和多元醇,置于5.00L的氧气中,经点燃,醇完全燃烧.反应后气体体积减少0.560L ,将气体经CaO吸收,体积又减少2.8L(所有体积均在标况下测定)。则:3.4ɡ醇中C、H、O的物质的量分别为:C____; H______; O_______;该醇中C、H、O的原子个数之比为___________。
(9分)(1)请简要叙述A. B图所示的实验装置、方法、操作中存在的错误。 AB (2)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道哪一层液体是“水层”,试设计一种简便的判断方法。
(16)(实验题)下图为配制250 mL 0.2 mol/L Na2CO3溶液的示意图。 回答下列问题: (1)①中称得Na2CO3________g;选取容量瓶规格:______________ (2)容量瓶使用前检验漏水的方法是 ____________________。 (3)若出现如下情况,对所配溶液浓度有何影响?(填“偏高”“偏低”或“无影响”) A某同学在第⑧步观察液面时俯视________; B没有进行操作步骤④和⑤________; C在第⑤步不慎有少量液体流到容量瓶外 ________。 D. 未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中定容 ________。 E.摇匀后发现液面低于刻度线再加水 _______
(10分)摩尔质量是指单位物质的量的物质所含有的质量。 (1)已知NH3的相对分子质量为17,则NH3的摩尔质量为________。 (2)NA为阿伏加德罗常数,已知a g某气体中含分子数为b,则该气体的摩尔质量为________。 (3)已知一个铁原子的质量为b g,则铁的摩尔质量为________。 (4)36g水所含电子的物质的量为________。 (5)配制250 mL 0.2 mol/L NaOH溶液需NaOH质量为________
(9)为了将混有硫酸钠的氯化钠提纯,并制得纯净的氯化钠溶液,某学生设计如下实验: (1)操作①能否用硝酸钡溶液?_____ (能或否)说明理由__________________。 (2)进行操作①后,如何判断SO42-已除尽,方法是_____________ ________________。 (3)操作②的目的是_______________,为什么不先过滤而后加碳酸钠溶液,其理由 是______________。
(10分) 下列A、B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的基本装置。 AB CD 请根据混合物分离或提纯的原理,回答在下列实验中需要使用哪种装置。将A、B、C、D填入适当的空格中。 (1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3_____________ ; ⑵.从碘水中提取碘 _____________ ⑶.用自来水制取蒸馏水_____________ ⑷.分离植物油和水_____________ ⑸.除去粗盐中的泥沙_____________