艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验均是证明DNA是遗传物质的经典实验，设计这些实验的科学家都有一个共同的、关键的原理是
| A．要将实验用的两种生物混合培养，才能实验转化 |
| B．要用分离得到的DNA 和蛋白质分别培养待实验的微生物 |
| C．噬菌体和肺炎双球菌都要有致病性，有利于实验结果的观察 |
| D．用一定的方法区分微生物的DNA和蛋白质，直接地、单独地观察它们的作用 |
相关试题
下列关于微生物的培养和应用的叙述不正确的是
| A．配制培养基时应先调PH后灭菌 |
| B．分离能分解尿素的细菌要以尿素作唯一的氮源 |
| C．培养基中加入伊红—美蓝可分离出大肠杆菌 |
| D．用稀释涂布平板法统计菌落数目时，应选择菌落数在30～300的平板计数 |
关于“发酵食品加工的基本方法”的叙述中，不正确的是
A．果酒制作中，先进行冲洗再除去葡萄的枝梗，以防止杂菌污染 |
| B．在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢 |
| C．果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 |
| D．腐乳制作过程中，适量加盐以防止豆腐变软、变质 |
关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，错误的是
| A．治疗癌症的大多数药物的设计都是建立在阻止DNA复制或纺锤体形成的基础上 |
| B．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的 |
| C．细胞分化不会导致细胞中遗传物质的改变 |
| D．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用 |
大阪大学松永幸大等在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。下列与之有关的叙述不合理的是
| A．ASURA合成的场所是细胞质中的核糖体 |
| B．缺少ASURA的细胞不能进行DNA复制 |
| C．缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常 |
| D．细胞有丝分裂的后期的变化与ASURA密切相关 |
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