生命世界多姿多彩，既统一又多样。下列有关说法中正确的有（ ）
①没有细胞结构的生物一定是原核生物 ②光合作用一定要在叶绿体中进行 ③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制 ④单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组 ⑤人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 ⑥物种多样性越高的生态系统，其营养关系就越复杂，自动调节能力就越强 ⑦原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA，体现了原核细胞与真核细胞的统一性
| A．一项 | B．二项 | C．三项 | D．四项 |
相关试题
某植物的花色由两对等位基因控制，且两对等位基因独立遗传。纯合的蓝色品种与纯合的紫色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为1紫：6红：9蓝。若将F2中的红色植株的花粉两两融合，培养出的融合植株表现型和基因型的种类分别是（）
| A．3种、6种 | B．2种、3种 |
| C．4种、4种 | D．2种、4种 |
下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（）
| A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草愈伤组织中提取紫草素、利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株都利用了植物组织培养技术 |
| B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组 |
| C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体 |
| D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，但无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子 |
如图所示为种群与物种的关系图解，关于它们的叙述错误的是（）
| A．从图中可以看出，一个物种可以有很多种群，这些种群间只是因为地理隔离，阻碍了基因交流 |
| B．若物种2是由物种1形成的，则物种1一定发生了基因频率的改变 |
C．物种1形成物种 2的必要条件是地理隔离 |
| D．若种群1与种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化 |
在含乳糖和少量葡萄糖的某培养基中培养大肠杆菌，测得其生长曲线如图所示。下列叙述正确的是（）
| A．b、d均为对数期，此时大肠杆菌的增殖方式为出芽生殖 |
| B．c时期细胞内正在合成利用乳糖的酶，该调节方式为酶活性的调节 |
| C．该培养基是恒定容积的液体培养基 |
| D．如果在只含乳糖的培养基中培养大肠杆菌，为缩短调整期，最好以b时期的大肠杆菌为菌种 |
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