阅读下面的《诗经·风雨》,然后回答问题。风雨凄凄,鸡鸣喈喈①。既见君子,云胡不夷②?风雨潇潇,鸡鸣胶胶③。既见君子,云胡不瘳④?风雨如晦,鸡鸣不己。既见君子,云胡不喜?【注】①喈喈(jiē)鸡叫的声音。 ②夷:通“怡”,喜悦。 ③胶胶:鸡叫声。 ④瘳(chōu):病愈。(1)这首诗主要运用了什么表现手法?有何表达作用?(2)诗人在三章中是如何表现主人公情感变化的?
古代诗歌阅读 阅读下面诗歌,完成小题。 田家 陈师道 鸡鸣人当行,犬鸣人当归。 秋来公事急,出处不待时。 昨夜三尺雨,灶下已生泥。 人言田家乐,尔苦人得知。 诗歌从哪些方面表现田家之苦?请简要分析。 诗歌表达了作者怎样的情感?是怎样表达的?请简要分析。
阅读下面这首宋词,回答问题。鹧鸪天范成大嫩绿重重看得成,曲阑幽槛小红英。酴醿①架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。春婉娩②,客飘零,残花残酒片时清。一杯且买明朝事,送了斜阳月又生。【注】①酴醿(tú mí):一种观赏植物,古有“酴醿花开春事了”的说法。②婉娩:天气温和。词的上片主要运用了什么手法?描绘了一种什么样的景象?词的下片表达了作者怎样的感情?请加以简析。
古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗,完成小题 金陵怀古 王珪 怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。 萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与问,人心无复更风流。 【注】王硅:时任北宋左相,写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。 试分析诗歌首联在全诗中的作用。 这首诗抒发了作者怎样的情感?请结合全诗作简要分析
阅读下面的诗歌,完成问题。除夜野宿常州城外二首(其一)[注]苏轼行歌野哭两堪悲,远火低星渐向微。病眼不眠非守岁,乡音无伴苦思归。重衾脚冷知霜重,新沐头轻感发稀。多谢残灯不嫌客,孤舟一夜许相依。[注]此诗作于宋神宗熙宁六年(1073年)十一月,苏轼奉命前往常州等地赈灾途中。这首诗的前六句,表达了作者哪些思想感情?请简要概括。结合尾联,简要赏析“嫌”字的妙处。
阅读下面这首古诗,回答小题。下方山注【南朝·梁】 何逊寒鸟树间响,落星川际浮。繁霜白晓岸,苦雾黑晨流。鳞鳞逆去水,弥弥急还舟。望乡行复立,瞻途近更修。谁能百里地,萦绕千端愁?【注】方山:六朝时渡口。诗歌前四句主要描写了哪些意象,描绘了怎样的画面?请简要赏析。在归乡途中诗人的心情经历了怎样的变化?请结合全诗进行分析。