右图曲线表示环境中CO2浓度对菜豆叶片光合效率的影响，请据图分析并回答：
(1)菜豆叶片做横切片，在显微镜下观察其维管束周围没有“花环型”结构，则可以断定菜豆叶片中进行光合作用的场所是 。
(2)曲线上AB段影响光合作用的主要限制因素是 ，当CO2浓度为400mg／L时，该植物的光合作用达到最大值，这时要想进一步增强光合作用强度。可以采取的主要措施及其目的分别是 。
(3)横坐标轴上的b点表示 。如果把实验所用植物由菜豆换成玉米，则b点位置应如何变化 。
现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：
实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 =" " 9 ：6 ：1
实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 =" " 9 ：6 ：1
实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2 ：1。综合上述实验结果，请回答：
（1）南瓜果形的遗传受 对等位基因控制，且遵循 定律。
（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为AAbb、 、 aaBB，扁盘的基因型应为AABB、 、 、AaBb，长形的基因型应为 。
（3）实验1中，纯合体占F2的 （比例）；
实验2中，扁盘杂合体占F2的 （比例），基因型为Aabb的个体占F2的 （比例）。
已知甲、乙、丙三种类型的病毒，它们的遗传信息的传递方式分别用下图表示,据图回答下列问题：
（1）乙中没有的碱基是（用字母表示） 。
（2）图中1、8表示遗传信息的 过程；2、5、9表示遗传信息的 过程；
3表示遗传物质 的过程；图中7表示遗传信息的 过程。
（3）上述三类病毒遗传信息的传递过程必须在 内进行。
（4）图中1、8需要解旋酶和 酶，3需要 酶和 酶，
7需要 酶。
下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答（谷氨酸的密码子是GAA，GAG）：
（1）①过程发生的时间主要是在 期，场所是在 。
（2）X链碱基排列顺序为 ，Y链碱基排列顺序为 。
（3）镰刀型细胞贫血症的致病基因位于 染色体上，属于 性遗传病，从根本上说，该病来源于 。
（4）Ⅱ8基因型是 ，Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率是 ，要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须是 。
下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，请据图回答下列问题：
（1）各图中进行有丝分裂的是 ；
（2）②图所进行的分裂方式及所处分裂时期是 ；
（3）处于④图分裂时期的细胞的名称可能是 ，也可能是 ；
（4）该动物的体细胞中有 对同源染色体，；
（5）具有同源染色体的细胞是 ，具有染色单体的是 。
（6）③图有 个DNA分子， 条染色体，②图有 个DNA分子。
土壤中生活着大量的细菌、真菌和放线菌。某同学想设计实验探究土壤微生物是否可以将淀粉分解为还原糖，请你帮助完成相关设计。
实验用具及药品：烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、水、蒸馏水、碘液、斐林试剂、淀粉糊等。
（1）实验假设： 。
（2）实验步骤：
①将取自农田、林地或花盆等地的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起去掉。将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。
②另取两只烧杯，编号A、B，分别加入 。然后在A烧杯中加入30mL的土壤浸出液，在B烧杯中加入 。
③在室温下放置7天后，分别取A、B烧杯中的溶液20mL，各加入两支试管中，分别编号为
A1、A2，B1、B2。
④在A1、B1、中加入 。在A2、、B2中加入 并加热。
⑤观察试管中溶液的颜色变化，记录实验结果。
（3）实验现象：
如果支持实验假设，则实验现象是 。
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