阅读下面这首元曲,然后回答问题。天净沙 湖上送别 张可久红蕉隐隐窗纱,朱帘小小人家。绿柳匆匆去马。断桥西下,满湖烟雨愁花。(1)这首小令含蓄蕴藉,独具风格。试分析“绿柳匆匆去马”一句是如何表达作者感情的。(2)曲中用了诸多不同的意象来表现作者的情感,丰富作品的意蕴。请对“满湖烟雨”这一意象作简要分析。
阅读下面这首元曲,按要求回答问题。水仙子·寻梅【元】 乔吉冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜,树头树底孤山上①。冷风来何处香?忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦,笛凄春断肠,淡月昏黄。【注】①孤山:位于杭州西湖之中,北宋著名诗人林逋曾隐居于此。 此曲题目为“寻梅”,但句句无“梅”,作者是如何表现“寻梅”的?
古诗鉴赏:阅读下面的一首唐诗,然后回答问题。田园乐(其六) 王维 桃红复含宿雨, 柳绿更带朝烟。 花落家童未扫, 莺啼山客犹眠。这首诗表达了作者怎样的思想感情?这首诗作者用了哪些表现手法?请结合诗的内容简要分析。
阅读下面一首唐诗,回答问题。江乡故人偶集客舍戴叔伦天秋月又满,城阙夜千重。 还作江南会,翻疑梦里逢。风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。 羁旅长堪醉,相留畏晓钟。颈联“风枝惊暗鹊,露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景,表达了怎样的感情。古人写诗讲究“炼字”,“羁旅长堪醉,相留畏晓钟”一联中哪两个字用得最好?有怎样的表达效果?
阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)咏柳(宋)曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势更狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。这首“咏柳”诗,是托物言志之作,其寓意是什么?第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”文意也通,你觉得那一句更好,请简述理由。
阅读下面的唐诗,完成小题。别舍弟宗一柳宗元零落残魂倍黯然, 双垂别泪越江边。一身去国六千里, 万死投荒十二年。桂岭瘴来云似墨, 洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦, 长在荆门郢树烟。请结合全诗谈谈作者心情“黯然”的原因有哪些。颈联中两处比喻各有什么妙处?