“任何人在缺席时不得被判罪；同样，不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。任何人不能仅因思想而受惩罚。“”材料所体现的罗马法原则不包括
| A．不得缺席定罪 | B．无证据不定罪 |
| C．不得因言获罪 | D．财产神圣不可侵犯 |
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有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下属于“历史的光辉”的是
①公民法②陶片放逐法③雅典民主政治④万民法
| A．①②③ | B．①②④ | C．①②② | D．①④ |
1997年7月1日零时12分，香港政权交接仪式结束。香港特别行致区第一任行政长官董建华作题为《追求卓越，共享繁荣》的讲话。他说：“香港回归祖国，是香港发展的一个契机。”对香港回归意义的理解不正确的是
| A．香港回归，标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻 |
| B．香港回归，标志香港和大陆实行同一社会制度的开始 |
| C．香港回归，标志着我们在完成祖国统一大业的道路上又迈出重要一步 |
| D．香港回归，开创香港和祖国内地共同发展的新纪元 |
下表是《中国人民大学经济系1950年本科第一学期的教学计划》，其中前三科为政治课，对其解读正确的是
| 科目 |
周课时 |
学期总时数 |
| 马克思列宁主义 |
6 |
132 |
| 新民主主义论 |
1 |
22 |
| 中国革命史 |
2 |
22 |
| 经济地理 |
2 |
44 |
| 俄语 |
12 |
264 |
| 高等数学基础 |
2 |
44 |
| 体育 |
2 |
44 |
| 合计 |
27 |
594 |
①政治课比重最大，说明思想教育是最重要的
②俄语课时占总课时的比例为44．4%
③课程设置与建国后中苏关系密切相关
④贯彻了“百花齐放、百家争鸣”的方针
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
在“文革”最严酷的时期，“朱德的扁担”被改编成“林彪的扁担”，朱德只是诙谐地笑道：“扁担可以先借给他用几天，迟早还是要还的嘛。”对此，准确的理解是
①“文革”“左”顷错误盛行
②“文革“给中国经济建设造成极其严重的破坏
③朱德对这种现状的结束充满信心
④朱德认为“文革”不是严酷的时期，扁担会要回来的
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．①③④ |
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