阅读下面这首诗,然后回答问题。寻陆鸿渐不遇僧皎然移家虽带郭,野径入桑麻。近种篱边菊,秋来未著花。扣门无犬吠,欲去问西家。报道山中去,归来每日斜。[注]陆鸿渐,名羽,终生不仕,隐居在苕溪(今浙江嘉兴),以擅长品茶著名,著有《茶经》一节,后人尊为“茶王”、“茶神”。(1)诗中的陆鸿渐是一个什么样的人物形象?作品是从哪两个方面来刻画这一形象的?(2)请简要分析“欲去问西家”一句中诗人“欲去”的原因是什么?“欲去”还“问”表现了诗人什么样的情感。
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。沧浪亭怀贯之苏舜钦沧浪独步亦无悰,聊上危台四望中。秋色入林红黯淡,日光穿竹翠玲珑。酒徒飘落风前燕,诗社凋零霜后桐。君又暂来还径往,醉吟谁复伴衰翁。本诗颈联运用了什么表现手法?请结合诗句分析其作用。诗中第四句“日光穿竹翠玲珑”,有人认为这句景色描写实在妙极,但也有人认为改作“日光穿竹翠朦胧”更好,你觉得哪种更好?请说明理由。
古代诗歌阅读 听筝柳中庸抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。有人认为颈联两句中各有一字堪称诗人炼字的典范,请找出这两个字并作简要赏析。请结合本诗颔联和颈联,简要分析作者是如何表现“筝声”之“悲怨”的。
阅读下面这首唐诗,按要求回答后面题目。(11分)章台夜思韦庄清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀。孤灯闻楚角,残月下章台。芳草已云暮,故人殊未来。家书不可寄,秋雁又南回。“清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀”运用了什么修辞手法?请赏析其作用。诗题为“章台夜思”,有人认为这首诗全篇未见一个“思”字,却“秋思”不断,令人回味,你同意这种看法吗?请结合具体内容进行阐述。
阅读下面的这首清代诗歌,完成小题。小 园 黎 简水景动深树,山光窥短墙。 秋村黄叶满,一半入斜阳。幽竹如人静,寒花①为我芳。小园宜小立,新月似新霜。【注】 ① 寒花:菊花。这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。答:这首诗后两联由物及人(诗人),请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。答:
阅读下面一首宋词,回答问题。如梦令①苏 轼为向东坡②传语,人在玉堂③深处。别后有谁来?雪压小桥无路。归去,归去。江上一犁春雨。[注]①此词是作者从被贬的黄州回到京城担任翰林学士时所作。②东坡:地名,指黄州的东坡。③玉堂:指翰林院。这首词表达了诗人怎样的情感? 本词运用了多种表现手法,请就其中的一种的艺术效果作简要赏析。