阅读下面的诗歌,然后回答问题。舟行青溪道中入歙(宋)方回蕨拳欲动苕抽芽,节近清明路近家。五日缓行三百里,夹溪随处有桃花。【注】蕨拳,指蕨芽,其端卷曲,状如小儿拳头。⑴第一句中“欲动”二字有何妙处?请简要分析。⑵结尾两句表达了作者怎样的思想感情?
阅读下面这首唐诗,回答问题。(8分)题扬州禅智寺杜牧雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。青苔满阶砌,白鸟故迟留。暮霭生深树,斜阳下小楼。谁知竹西路,歌吹是扬州。①这首诗用字很讲究,请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。(4分)②尾联“谁知竹西路,歌吹是扬州”运用了什么表现手法?请结合全诗简要分析。(4分)
阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分)江神子 赋梅寄余叔良①辛弃疾暗香横路雪垂垂。晚风吹,晓风吹。花意争春,先出岁寒枝。毕竟一年春事了,缘太早,却成迟。 未应全是雪霜姿。欲开时,未开时。粉面朱唇,一半点胭脂。醉里谤花花莫恨,浑冷澹,②有谁知。 [注]①是作者在江西带湖赋闲时所作。余叔良,辛弃疾的友人。②冷澹:清冷炎泊。 (1)作者笔下的梅花有什么样的特点? (2)从“醉里谤花花莫恨,浑冷澹,有谁知”中,你读出了作者怎样的处世态度?
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。秋晓行南谷①经荒村柳宗元杪秋②霜露重,晨起行幽谷。黄叶覆溪桥,荒村唯古木。寒花疏寂历,幽泉微断续。机心③久已忘,何事惊麋鹿?注:①南谷,在永州乡下。②杪秋,即深秋。③机心,机巧的心计,语出《庄子》。(1)诗中的颔联、颈联描绘了一幅怎样的景象?请结合诗中的意象来分析。(2)有人评价此诗表现“不怨而怨,怨而不怨”的思想,对此,你是如何理解的?
阅读下面这首元曲,然后回答问题。[中吕]喜春来•金华客舍张可久落红小雨苍苔径,飞絮东风细柳营。可怜客里过清明。不待听,昨夜杜鹃声。(1)前两句用了什么手法描写了一幅怎样的画面?请作简要分析。答(2)这首小令表达了作者怎样的情感?请结合意象进行分析。答
阅读下面一首唐诗,然后回答问题台 城韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。这首诗是如何描写意境的?试对此进行分析。答: 这首诗用了什么手法,抒发了什么样的感情?试简要分析。答: