阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
早春寻李校书
元稹
款款春风淡淡云，柳枝低作翠笼裙。梅含鸡舌兼红气，江弄琼花散绿纹。
带雾山莺啼尚小，穿沙芦笋叶才分。今朝何事偏相觅，撩乱芳情最是君。本诗写景形象，景物如在眼前，试对其写景手法进行赏析，至少写出三种。
本诗前三联与最后一联在思想感情上有何联系？
阅读下面这首诗歌，回答后面的问题。
日 暮① 杜甫
牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。
石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬②繁。
[注] ①大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉节），写下了这首诗。 ②花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。诗中首联描绘了一幅怎样的图景？与颔联有什么内在联系？
在全诗中，杜甫表达了自己怎样的复杂情感？
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柳梢青•春感
刘辰翁①
铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。
笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。
那堪独坐青灯，想故国、高台月明。
辇下风光，山中岁月，海上心情②。
【注】 ①刘辰翁生于南宋末年，宋亡后，隐居不仕。②“海上心情”，用苏武牧羊典。《汉书•苏武传》：“武既至海上，廪食不至，掘野鼠去中实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。”“笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声”是如何表现出愁情
联系全词，简要分析“辇下风光，山中岁月，海上心情”三句分别抒发了作者怎样的思想感情。
阅读下面这首诗歌，回答问题
南陵道中
杜牧
南陵水面漫悠悠，风紧云轻欲变秋。
正是客心孤迥处，谁家红袖凭江楼。“红袖”指的是什么？使用了何种修辞手法？请简要回答
前两句与客心的表现有何关系？请简要分析
阅读下面唐诗，完成后面题目。
初见嵩山
［北宋］张耒
年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。
日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。
【注】张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。诗题为“初见嵩山”，但作者却没有“开门见山”，而是为“山”的出场做了一系列的铺垫，直到末句才出现所见的对象“嵩山”，试结合诗歌前二句分析本诗铺垫手法的运用。
答：
古人在诗中常“借物抒怀”，本诗作者是借嵩山的什么特点来表现了自己怎样的人格操守？试结合诗歌尾句简要分析。
答：
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