阅读下面这首词，然后回答问题。
鹊桥仙 夜闻杜鹃
陆游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。
林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。
催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。
故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。
（1）这首词表达了作者怎样的思想感情?
答：
（2）这首词运用了多种表现手法，请选取其中一种作简要分析。
答：
阅读下面这首宋诗，完成后面题。
秋思寄子由
黄庭坚
黄落山川知晚秋，小虫催女献功裘。
老松阅世卧云壑，挽著沧江无万牛。
【注】此诗写于元丰四年（1081年），诗人任吉州太和县（令江西泰和）县令，很不得意。这时苏子由被贬为筠州（今江西高安）监盐酒税，两人相距不远。全诗虽只短短四句，却蕴涵着相当丰富的情感。请简要分析。
诗的后两句主要运用了什么表达技巧？请简要分析。
阅读下面这首宋词，完成后面题目。
一 剪 梅
刘克庄①
余赴广东，实之②夜饯于风亭。
束缊宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵，元是王郎，来送刘郎。
酒酣耳热说文章，惊倒邻墙，推倒胡床。旁观拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨！
【注】①刘克庄：南宋爱国词人，政治上屡受打击，他以命运与自己相同的刘禹锡自比，自称“刘禹锡”。此词为作者被贬广东时所作。②实之，即作者好友王迈，字实之。③束缊：用乱麻束成火把。“天寒路滑马蹄僵”中的“僵”字很有表现力，请予以赏析。
词的下片是如何刻画人物形象的？请简要分析。
阅读下面这首宋词，完成各题。
酒泉子
潘 阆
长忆西湖。尽日凭阑楼上望：三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。
笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。这首词的首句起到怎样的作用？请简要分析。
词的下阕是如何表达作者的思想情感的？请简要分析。
阅读下面这首唐诗，回答问题。
与梦得①沽酒闲饮且约后期
白居易
少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？
共把十千沽一斗，相看七十欠三年。
闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。
更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。
【注】① 公元837年，作者和刘禹锡（字梦得）同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅，都是闲职。首联运用了哪些修辞手法？有何作用？
如何理解颈联中的“闲”、“醉”？请简要说明。
阅读下面这首散曲，然后回答问题。
商调·黄莺儿
赠 燕
[清]张潮
花落意难堪，向泥中，着意衔，携归画栋修花口【注】。珠帘半缄，乌衣半掺，最难消王谢堂前憾。语呢喃，千般诉说，只有老僧谙。
【注】 花口：指初开的花。因花开时如口张状，故称。作者描写燕子，运用了哪些表现手法？请简要分析
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________________________________________________________________________散曲中的燕子为何不衔泥而衔花？作者这样写抒发了怎样的感情？
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