用含有14种必需元素的溶液培养大麦。试验分两组，一组在阳光下，一组在黑暗中，48h后测定几种离子的浓度。下表中各离子的数据为试验结束时溶液中离子的浓度占试验开始时浓度的百分比。不能得出的结论是：（ ）
| 试验条件 |
水分消耗/ml |
Ca2+(%) |
K+(%) |
Mg2+ (%) |
| 光下 |
1090 |
135 |
27 |
179 |
| 暗中 |
435 |
105 |
35 |
113 |
| A．光下蒸腾作用比暗中强，消耗水分多 |
| B．吸收矿质元素离子与呼吸作用关系密切 |
| C．吸收水分和吸收矿质元素是相对独立的过程 |
| D．植物对矿质离子的吸收具有选择性 |
相关试题
基因型为Dd的动物，在其精子形成过程中，基因D、d分开发生在(不考虑交叉互换)
A．精原细胞形成初级精母细胞 B．初级精母细胞形成次级精母细胞
C．次级精母细胞形成精子细胞 D．精子细胞形成精子
下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是
| A．下丘脑既能传递兴奋又能分泌激素 |
| B．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 |
| C．内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能 |
| D．兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递是等速的 |
据图判断，下叙述不符合生态学原理的是（ ）
| A．物质经过多级利用，实现了良性循环 |
| B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益 |
| C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低 |
| D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染 |
生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理( )
| A．协调与平衡原理 | B．物种多样性原理 |
| C．物质循环再生原理 | D．整体性原理 |
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