结合课本用下述字母代表内容完成图6-26。
图6-26
| A．环境污染日趋严重 | B．交通日益拥挤，住宅问题 | C．控制城市人口和规模，建卫星城，开发新区 | D．城市规模无限制扩大 E.城市人口迅猛增长 F.增加就业困难，扩大失业队伍 G.进行城市合理规划 H.发展交通，兴建住宅 I.防治环境污染，加强绿化建设 |
读材料回答：
材料一：“BRIC” 是指4个国家，中文亦称“金砖四国”，因为BRIC的的发音同英文砖块brick的发音相近。在世界经济格局中分别被誉为“世界原料库、世界加油站、世界办公室和世界工厂”。
材料二：
材料三：四国的有关情况
| 国家 |
B |
R |
I |
C |
| 国土面积（万平方千米） |
851.4 |
1707.5 |
298.0 |
960.0 |
| 人口（亿） |
1.9 |
1.4 |
11 |
13 |
| 2001年国民收入 |
5286 |
2534 |
4743 |
11310 |
B、R、T、C四国国名分别是_________ 、_________ 、_________、_________。
R国与C国人均国民收入比较，______国国民经济发展水平高。软件工业发达的国家是________国。
材料二中的甲、乙两图主要分布在四国中的______国和_______国。
R国的主要气候类型是________，对农业的不利影响是___________________________________________________________________________ 。
某学校地理兴趣小组做下面两个小实验，结合所学知识回答问题
实验一：在模拟的缓坡上，堆放5—10厘米厚的颗粒大小不均的沙土，再在坡面上方浇注细水流
实验二：用玻璃制成一个两端开口的长箱体，在一端的入口处附近堆放颗粒大小不均的沙土，用电吹风向另一端吹风
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观察到的现象 |
模拟的自然现象 |
| 实验一 |
坡面上出现的现象： |
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| 实验二 |
停止吹风后沙粒沉积有何规律： |
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读下面循环示意图，回答下列问题。(12分)
若图中M、N、P、Q构成水循环，则Q表示 ___________________；若图中M、N、P、Q构成某日热力循环，则Q表示_______________风。
图中①--④四个岩层由新到老的排列是____________________ 。
图中⑤--⑧代表岩石圈物质循环过程，⑦表示______________________________作用；⑧表示________________________________作用。
填出图中字母代表的岩石名称。A和B是____________岩、D是_____________岩。
从褶皱的弯曲形态判断，图中乙地是______________；从地表的形态判断，图中甲地的地貌是________，其形成的原因是______________________________________________
__________________________________________________________________________ 。丁地岩体相对两侧岩体的位移方向是________(上升或下降)。
下图表示30°N～60°N的大陆部分，读图回答下列问题。(每空1分 共11分)
图中A地的气候类型为________气候，其气候特征是_________________________。分布的典型地区__________________。
B、C两地中，常年受西风带控制的地区是________；冬雨夏干的气候分布在________地区，其形成原因是_________________________。
D处常年受________气团控制，其气候特征为______________________________。
下图为三种气候类型的气温曲线和降水量柱状图，将其序号与上述气候类型的代表字母对应填空：①________，②________，③________。
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