阅读下面这首诗歌,然后回答问题。送柴侍御王昌龄流水通波接武冈,送君不觉有离伤。青山一道同云雨,明月何曾是两乡。送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。(1)有人认为“江风引雨入舟凉”中的“凉”字用得绝妙,你同意吗?为什么?答: (2)两首诗的表现手法有相同之处,请从“实”与“虚”的角度,任选一首进行鉴赏。答:
阅读下面诗歌,回答下列小题。 村居( 张舜民) 水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。 注:(1)陂:山坡;(2)槿花,又称木槿,夏秋之交开花,花冠为紫红色或白色。一、二句诗描绘了怎样的景象?表达了诗人怎样的心境?( 6分)动静结合的写法是这首诗的特点,请结合诗歌简要分析。( 5分)
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 渡 汉 江 宋之问 岭外音书断,经冬复历春。 近乡情更怯,不敢问来人。本诗作者着意写下一个“断”字,它有哪些含义?一般人是“近乡情更切,急欲问来人”,但本诗的后两句却不同,这样写表达了作者怎样的复杂心理?
古代诗歌阅读 昭君怨梅花 郑 域 道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。 冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。词的上片“道是花来春未,道是雪来香异”一句写出了梅花怎样的特点?词的下片运用了什么表达技巧?结合诗句分析这种表达技巧的好处。
阅读下面一首小令,完成后面的题目。 沉醉东风·渔父 白朴① 黄芦岸白蘋渡口,绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交,却有忘机友,点秋江白鹭沙鸥。傲煞人间万户侯,不识字烟波钓叟。 ①注:白朴,元代戏曲作家,元曲四大家之一。蒙古灭金后,终生不仕。这曲小令首句写景极有特色,请结合诗句简要分析。 __________________________________________________________________________后世有评论家说“不识字”的“烟波钓叟”其实就是作者的投影和化身,你怎么看? __________________________________________________________________________
阅读下面这首宋代乐府诗,回答后面问题。 苦寒行 刘克庄 十月边头风色恶,官军身上衣裘薄。 押衣敕使①来不来?夜长甲冷睡难着。 长安城众多热官②,朱门日高未启关; 重重苇箔③施屏山,中酒不知屏外寒。 注释:①敕使:奉皇帝命令办事的使者。②热官:指有权势的大官僚。 ③苇箔:帐幔和帘子。从本诗中可以看出南宋边疆的官军生活有什么特点?请简要分析。本诗主要用了什么表现手法?在表现思想感情方面有何效果?