2009年是中国传统的牛年,在我国浩如烟海的词语中,有许多与“牛”相关的词语,如:“ ”可以用来形容藏书或著述丰富,“ ”比喻技艺纯熟或谋划高明。我们还可以用“ ”来泛指在某一方面居最有权威的地位,用“ ”比喻事物彼此毫不相干。 (5分 每空1分 全对5分)
下面是一副对联的上联,请对出下联。 上联:智勇毛遂真名士 下联:
下面是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动的标识,请写出其构图要素,并说明其寓意,要求语言简明,句子通顺。要素:含义:
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字(含标点符号)。 音大体可分为乐音与噪音:振动起来是有规律的、单纯的,是乐音; ① 。这种分类强调的不仅仅是音的客观物理属性, ② 。举个简单例子:中午我在睡觉,邻居家的小孩就开始大声弹钢琴。钢琴曲很动听,对他而言是乐音。但是,动听的钢琴曲打扰了我,让我困倦,厌恶,所以对我而言就是噪音。可见, ③ ,在同一时间、同一地点会因不同的人而发生改变。
阅读下面的图表,按要求完成题目。 (1)下面图表内容反映出的现象是: (不出现具体数据)。 (2)针对以上现象,请从一个角度提出一条合理化建议。
根据语境,在横线处填入适当的语句,使整个语段语意完整连贯。(6分,每空2分) 语文是什么?语文是炫目的先秦繁星,① ;是珠落玉盘的琵琶,② ;是推敲不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是李白的杯中酒,③ ;是千古绝唱的诗词曲赋,是万国瞩目的《四库全书》……