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1902——1906年，京师大学堂师范馆共有学生512人、其中举人62人、贡生48人、生员232人、监生84人。这表明此时
| A．新式学堂教育得到普及教育 | B．传统教育制度稳定发展 |
| C．教育制度处于转型时期 | D．学生以求取功名为目的 |
《剑桥中华民国史》载，辛亥革命后10年，在20世纪20年代初，民族资本主义就开足了马力……但是这一城市经济和社会的巨大进步，更多地产生于第一次世界大战所造成的经济奇迹，而较少地受惠于早已被军人接管了的革命。对材料理解正确的是
| A．辛亥革命对民族资本主义的发展毫无益处 |
| B．中国民族资本主义经济发展的程度很高 |
| C．辛亥革命促进了20世纪20年代初民族资本主义经济的长足发展 |
| D．“一战”是造成“经济奇迹”出现的主要原因 |
《中国近代经济史纲》记载1922年一民族资本家言：“我之廉价工人，彼（日本）亦得而使用；我之丰富原料，彼（日本）亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利。况彼来者皆该国一流工厂，资本较吾雄厚，技术较吾高深，对工厂之管理经营，亦皆养之有素，吾更何恃而不恐，吾将何术以善后。”结合材料和所学知识分析，你认为解决这种形势应采取的根本方法是
| A．建立民国，为民族资本主义发展扫除障碍 |
| B．发动群众性的反帝爱国斗争，抵制洋货 |
| C．学习俄国，走十月革命之路 |
| D．完成反帝反封建的任务 |
民国建立前，民族资产阶级认为：“往者，忧世之士亦鼓吹工业
主义，以挽救时艰，而无效也。”民国建立后，他们认为：“产业革命，今也其时矣。”民族资产阶级认为其无效的原因是
| A．封建专制制度的阻碍 | B．帝国主义列强的侵略 |
| C．中国民族工业的软弱 | D．资产阶级自身的局限性 |
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