图表示某生物细胞进行有丝分裂时DNA及染色体相对数目（假设正常体细胞的染色体数为2N）的变化曲线，分析曲线回答下列问题：
（1）实线ABCDEF表示_______的数量变化，虚线abcde表示_______的数量变化。
（2）表示有丝分裂后期的区段：实线应为_______段，虚线应为_______段。
（3）cd段染色体的数量变化有何特点？
（4）从有丝分裂进程分析，此曲线有一个不科学的地方，是________________。
根据下列实验回答问题：
实验一：甲细菌在基本培养基中单独培养→无甲菌菌落；
甲细菌在完全培养基中培养→有甲菌菌落；
实验二：乙细菌在基本培养基中单独培养→无乙菌菌落；
乙细菌在完全培养基中培养→有乙菌菌落；
实验三：甲细菌与乙细菌混合在基本培养基中培养→有菌落。
⑴如果实验三出现的是一种新菌落，既不是甲菌落，也不是乙菌落，对这一实验现象的原因提出你的假设（已排除突变）:。
请写出验证上述假设的实验思路：。
⑵如果在实验一的基本培养基中增添A物质，则会出现甲细菌的菌落；实验二的基本培养基中增添B物质，则会出现乙细菌的菌落；实验三是将甲细菌与乙细菌在基本培养基上混合培养，结果出现了甲菌和乙菌两种菌落。根据上述实验现象提出你的假设：。
在下列步骤1—4的基础上继续完成实验，以验证你的假设，并得出结论：
步骤1：甲细菌+基本培养基+A物质→有甲菌菌落
步骤2：乙细菌+基本培养基+B物质→有乙菌菌落
步骤3：甲细菌+基本培养基+B物质→无甲菌菌落
步骤4：乙细菌+基本培养基+A物质→无乙菌菌落
步骤5：
步骤6：
根据以上步骤，得出的结论是：。
自然界的大麻为雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型。右图为其性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段)，该部分基因互为等位：另一部分是非同源的(图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，该部分基因不互为等位。在研究中发现，大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，已知该抗病性状受显性基因B控制。
（1）由题目信息可知，控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于图中的_______片段。
（2）大麻雄株在减数分裂形成配子过程中，不可能通过互换发生基因重组的是图中的____ 片段。
（3）现有抗病的雌、雄大麻若干株，只做一代杂交试验，推测杂交子一代可能出现的性状，并以此为依据，对控制该性状的基因位于除第（1）问外的哪个片段做出相应的推断。（要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论）。
（4）若通过实验已确定控制该性状的基因位于Ⅱ—2片段，想通过杂交实验培育一批在生殖生长之前就能识别雌雄的植株，则选择的亲本杂交后产生的子代中雄株表现型为___，其基因型为______ 。
从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（见下图），称其干重，在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。
(1)叶圆片
比叶圆片
________（轻或重），原因是________________________。
(2) 
可代表__________
| A．呼吸作用消耗的养料 | B．蒸腾作用散失的水分 |
| C．光合作用中有机物的净增量 | D．光合作用中有机物的制造量 |
(3)叶圆片
比叶圆片
_______（轻或重），原因是________________________。
(4)在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为______ 
。
(5)假使全天温度保持不变，则从上午10时到下午4时，一个叶圆片制造的有机物为_______________________。
（共8分）
I ．“四位一体”（沼气池—畜禽养殖—厕所—日光温室）生态农业是我国北方典型的生态农业模式，它以沼气为纽带，将沼气池、畜禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。如图是该系统物质循环的示意图，请分析回答下列问题：
（1）人们种植的各种蔬菜在该生态系统中所属的成分是。
（2）“四位一体”生态农业主要应用了等基本原理，与自然生态系统相比，它的抵抗力稳定性（填高、低）。
（3）从图中可知，人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比，它突出的优点是。
（4）该生态工程中的能量能够更多地被人类利用，原因是。
II．回答有关生态工程的问题。
（1）生态工程主要通过实行的原则，实现废弃物的资源化。
（2）城市环境生态工程面临的重要问题是解决城市生态系统中的各种污染，如过量垃圾造成的环境污染、大气污染以及。
（3）我国目前面临的生态危机，不单纯是环境污染问题，而是与、环境与资源破坏、能源短缺等问题结合在一起的“并发症”。
（共13分）随着人们生活水平的提高，乳制品需求越来越大，为了扩大生产，提高产崽率，进行良种牛的培育。下图为早期胚胎发育过程及胚胎移植的基本程序，请据图回答：
（1）乙图所示操作程序中，在供体母牛超数排卵后，除采用供体公牛配种的方法外，还可以采用方法产生胚胎。
（2）乙图中的冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的冲洗出来。
（3）甲图①～⑥中，适宜于牛的胚胎移植时期有（填序号）。
（4）受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 反应，这为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能。
（5）胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的，这一时期称为 期，在发育过程中，胚胎总体积进一步扩大，导致透明带破裂，胚胎从其中伸展出来，这一过程叫做。
（6）甲图中标号⑤为，其中沿内壁扩展排列的较小的细胞是细胞，将来发育为胎膜和胎盘。
（7）为了研究细胞分化，可从甲图④（结构）中获取，胚胎干细胞在功能上，具有发育的。
（8）若希望通过胚胎分割获得同卵双胎，可将甲图中结构⑤的均等分割。
（9）若希望通过基因工程，从牛的乳汁中分离出大量的人血清白蛋白，应选择甲图中的
细胞作为目的基因（血清白蛋白基因）的受体细胞，将人的血清白蛋白基因导入该细胞时，常使用的方法是。
粤公网安备 44130202000953号