《东方人的思维方式》一书中认为：每一种外来文化都被采用作为日

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《东方人的思维方式》一书中认为：每一种外来文化都被采用作为日本文化的一部分，只要外来文化有助于日本进步，日本人就把它作为一种社会文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。该观念反映了（）

A．儒家文明的日本化	B．日本文明的儒家化
C．日本文明的中国化	D．中华文明的普及化

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关于“双百”方针表述正确的是（）

A．在科学文化工作中实行“百花齐放，百家争鸣”	B．是周恩来在中共中央政治局扩大会议上提出来的
C．是1954年提出来的	D．是“艺术问题百家争鸣，科学问题百花齐放”

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建国后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文化大革命”时期的教育方针是（）

A．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”

B．“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”

C．“以培养工业建设人才和师资为重点，发展专门学院”

D．“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想”

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目前，我国已达到和接近国际先进水平的科技成就有（）
①原子能②高能物理③生物技术④信息技术⑤航天工程

A．①②③

B．①②④

C．②③④⑤

D．①②③④⑤

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全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是（）

A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张

B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术

C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化

D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张

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下列各项属于原子能的和平开发利用的是（）

A．中国第一颗原子弹爆炸成功	B．建国后我国相继建成了秦山核电站和大亚湾核电站
C．打破了美国和苏联的核垄断	D．加强了中国的国防力量

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