已知离体番茄根吸收K与氧分压的关系实验中，当氧分压为5%——

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已知离体番茄根吸收K⁺与氧分压的关系实验中，当氧分压为5%——10%时，K⁺的吸收量达到最高值。之后，氧分压继续提高，K⁺的吸收量不再增加，对此合理的解释是

A．氧分压影响载体的活动	B．外界溶液中K⁺浓度降低
C．运输K⁺的载体减少	D．细胞膜上载体数不会随氧分压增加

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下列说法错误的是（）

A．学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程

B．记忆是将获得的经验进行储存和再现

C．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

D．短期记忆可能与新突触的建立有关

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下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（）

A．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖升高

B．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的

C．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量

D．胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡

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下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（）

A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位

B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位

C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷

D．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体

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吞噬细胞不参与：（）

A．非特异性免疫

B．体液免疫

C．细胞免疫

D．合成并分泌抗体

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下列关于生命活动的调节叙述正确的是（）

A．生长激素可以加快新陈代谢，因而生长激素是一种高效的酶

B．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用

C．当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常

D．机体失水过多时，抗利尿激素分泌增加，尿量减少

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