《我的1919》真实的再现了在以学生为先锋的国内爱国热潮的推

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《我的1919》真实的再现了在以学生为先锋的国内爱国热潮的推动下，我国外交官在巴黎和会上第一次向不平等的世界说“不”的激动人心的场面！体现了中国人民要一雪国耻的强烈愿望。请回答：五四精神是：①爱国精神 ②牺牲精神 ③民主和科学的精神
④追求真理、勇于解放的精神 ⑤反帝反封建的精神

A．①③⑤

B．①④⑤

C．①②③④

D．①②③④⑤

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明末清初，出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。其思想与传统儒家思想的关系是（）

A．是对传统儒家思想的一种彻底否定	B．完全拘泥于传统儒学的藩篱
C．是对传统儒家思想的批判继承	D．从根本上动摇了儒学思想的主导地位

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顾炎武在《日知录》中说：“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学、论政之大端一切不问，而日一贯，曰无言，以明心见性之空言，代修已治人之实学。股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗社丘墟。”他所抨击的是（）

A．先秦儒学

B．汉代经学

C．隋唐佛学

D．宋明理学

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李贽称赞汉司马相如、卓文君“善择佳偶”，还赞扬寡女改嫁，称赞武则天是杰出的女政治家，称赞商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽（）

A．反对封建社会男尊女卑的观念	B．反对以三纲五常为核心内容的封建礼教
C．破除对孔子思想的迷信	D．揭露道学家的虚伪

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以下观点哪一项最有可能是明代思想家李贽的主张（）

A．民为贵、社稷次之，君为轻	B．孔子之是非不是判别是非的标准
C．保天下者，匹夫之贱，与有责焉	D．人伦道德的价值内涵在于“三纲五常”

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明未李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给于孔子而后足也，若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎?"其思想是（）

A．维护封建礼教	B．主张学以致用
C．反对迷信崇拜	D．抨击腐朽统治

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