厌氧生物处理是一种低成本的废水处理技术，我国科技工作者对厌氧生物处理中的产甲烷菌进行了非常深入的研究。下图表示在一定容器中培养的产甲烷菌的增长速率曲线示意图，请回答下列问题：
(1)产甲烷菌与硝化细菌的新陈代谢类型是否相同？ 。
与其他生物相比，微生物代谢非常旺盛的原因是 。
(2)图中B点表示 ，所在时期属于产甲烷菌生长的 期，处于该时期的产甲烷菌在生产上的应用是 。
(3)如加大产甲烷菌的接种量，OA段要 （填“延长”、“缩短”或“不变”）；如要延迟DE段表示的时期的出现，可利用 的方法；如想通过废水处理获得大量的甲烷，则应使曲线保持在 段。
(15分)水稻种子中70％的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子，同时，排出的大量磷进入水体易引起水华。
（1）磷元素除了形成植酸外，还可以出现在下列_____________分子或结构中。
A．核糖 B．ATP C．核糖体 D．核膜
（2）种植芦苇能有效抑制水华的发生，表明芦苇与引起水华的藻类关系是_____________。
（3）植酸酶可降解植酸，在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的_____________ 利用率。
（4）酵母菌中植酸的活性较高。下图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程。
据图回答：
①植酸酶________________（Ⅰ/Ⅱ）属于分泌蛋白。
②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同，其差异体现在______________________ 。
③提纯的植酸酶需做活性条件测定。右图为测定结果。
图中的自变量可为____________________________(答一种)；
因变量可以通过测定_____________________ _来表示。
（5）为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。
下图是获取植酸酶基因的流程，据图回答：
①图中基因组文库____________（小于/等于/大于）cDNA文库。
②B过程需要的酶是______________；A、C过程中_____________（可以/不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。
③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外，还可以分别利用图中___________和_____________为模板直接进行PCR扩增，该过程中所用酶的显著特点是_________________________。
（6）已获得的转植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易感病，下图为选育低植酸抗病水稻品种的过程。图中两对相对性状分别由两对基因控制，并独立遗传。
采用上图育种过程，需从_______________代开始筛选，经筛选淘汰后，在选留的植株中低植酸抗病纯合体所占的比例是______________。选留植株多代自交，经筛选可获得低植酸抗病性状稳定的品性。
(7分)下图是两种细胞间信息传递的实例，请椐图回答：
（1）图A中甲状腺细胞在接受激素直接刺激后分泌增多，则H腺体是 ，分泌的激素是 ，甲状腺细胞上受体的化学本质是 。
（2）当甲状腺激素分泌过多时，会抑制H腺体和 的分泌活动，最终使甲状腺激素分泌不至于过高，这是一种 调节。
（3）图B中的突触由 组成，在兴奋传导过程中，G物质起关键作用，则G物质是 。
下左图是某动物的细胞亚显微结构图，下右图为该动物精于形成过程中某时期的简图（图中字母表示染色体上的基因）。请据图回答相关问题。
（1）该细胞内进行新陈代谢的主要场所是（ ） ，能为代谢过程提供ATP的场所有 （填番号）。
（2）该细胞在进行分裂时，牵引染色体运动的物质是图中（ ）
发出的 。
（3）右图中的染色体与左图中 （填番号）是同种物质的两种形态。若该个体是纯合体，则乙图所示的细胞发生了 。
（4）由右图可知，该生物体细胞中，染色体数为 ，DNA数为 ，
在体细胞有丝分裂后期有 个染色体组。
(10分)下图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程（图甲），及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程（图乙）。请回答下列问题：
（图甲）
（图乙）
（1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射 激素。冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的 冲洗出来。
（2）图乙中②指的是 。进行胚胎分割时，应选择发育到 时期的胚进行操作。
（3）图甲中标号3为 ，它将来可发育为 。
（4）图乙中A细胞是 ，在进行体外受精前要对精子进行 处理。
（5）哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精？（ ）
| A．顶体反应 | B．精子穿越卵子透明带触及卵黄膜，导致透明带反应 |
| C．精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应 | D．精子入卵后，触发卵黄膜封闭作用 |
（6）对囊胚阶段的胚胎分割时应注意 ，以免影响胚胎恢复和发育。
某同学暑假放假期间，从事大豆田间管理，除感受到“粒粒皆辛苦”外，还尝试着将生物学的相关知识运用到实践中。请帮他完成以下内容。
（1）如果他想比较一下自家大豆与别家大豆的数量，哪么他应该
A．一棵一棵去数进行比较 B．用样方法估算出种群密度进行比较
C．用标志性重捕法估算出种群密度 D．用调查法统计出往年数量进行比较
（2）若大豆地中有某种害虫，为降低其种群密度，你认为最好的方法是
A．一个一个去捉 B．喷洒农药
C．释放一种特定激素诱捕 D．从外地引入该害虫的天敌
（3）该农田中有一种从外地带来的昆虫，则在短期内，该昆虫会呈 增长，最终将呈 增长。原因是 。
（4）大豆与大豆田中的杂草之间的关系是 ，从生态系统的能量流动角度阐述除草的原理 。
（5）若人长期不种这块地，将会发生 演替。自然状况下，发生的演替将使物种丰富度 ，自我调节能力 。
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