某生物兴趣小组利用2,4－D进行了如下实验：
①分配不同浓度的2,4－D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：
| 2，4－D浓度（mol/L） |
0 |
10-15 |
10-14 |
10-13 |
10-12 |
10-11 |
| 生 根 数 |
2.0 |
3.8 |
7.2 |
9.4 |
15.1 |
20.3 |
根据以上实验，可以得到的结论是 （ ）
| A．促进桂花枝条扦插生根的最适2,4－D 浓度是10-11 mol/L |
| B．一定浓度的2,4－D溶液对植物生根具有明显的促进作用 |
| C．超过一定浓度的2,4-D 溶液对植物生根有抑制作用 |
| D．相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同 |
相关试题
右图表示某实验及其结果，对此分析不正确的是（ ）
| A．图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体 |
| B．该实验可证明叶绿体是光合作用的场所 |
| C．图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸 |
| D．图示中的水绵和细菌之间为寄生关系 |
右图表示某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时
| A．有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 |
| B．有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 |
| C．有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 |
| D．有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等 |
如图表示在夏季的一个晴天，某阳生植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量变化，若某一天中午天气由艳阳高照转为阴天， 此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段( )
| A．d→e段(X)，d→e段(Y) | B．c→d段(X)，b→c段(Y) |
| C．d→e段(Y)，c→d段(X) | D．b→c段(Y)，b→c段(X) |
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