当学习《祝福》中有关鲁镇人对絮絮叨叨的祥林嫂态度的内容时,老师讲了一则寓言故事,请你读了这则故事后,写出老师通过这则故事所阐明的观点。(不超过50字)一头猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,主人捉住猪,猪大声嚎叫,猛裂地抗拒。绵羊和乳牛讨厌猪的嚎叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的羊毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊。”
下面是2013年中国图书馆年会会徽,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100字。
阅读下面有关H7N9的表格,回答问题。(6分)
根据上表,针对H7N9疫情写出两点变化: ① ② 。 ① ② 。
观察下面这幅漫画,完成(1)(2)题。(6分) (1)说明漫画的内容。(4分) (2)揭示漫画的寓意。(2分)
仔细观察下面的漫画,用简洁的语言介绍一下画面的内容,并概括漫画的寓意。(6 分) (1)内容介绍:_____________________________________________________(3 分) (2)寓意:_________________________________________________________(3 分)
下面是某电视台在《枯树的风骨》节目中展示的枯树图片,请你为它配上一段文字。要求展现出枯树的骨气,有描述有评议,至少用一种修辞手法,不少于80字。(6分)