下面是朱自清散文《匆匆》的开头段,前三句用“有再来……有再青……有再开”这样的句式,根据行文思路,最后一句本来可以顺着用“我们的日子还有复返的时候吗”这样的句子,但是作者却用了“我们的日子为什么一去不复返呢”这样的句子。请从句式使用的角度简要说说作者这样写的妙处,然后仿写这个开头段,要求句子结构和《匆匆》的开头段相近。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?(朱自清《匆匆》)
概括下面材料的主要信息。(不超过10个字) 美国田纳西州范德比尔特大学的研究人员对5500多名10至11岁的孩子进行调查发现,如果一周吃3次快餐,学生成绩会显著下降。其中,一些常吃快餐的孩子在读写和计算上的成绩会比平均成绩低16%。即使剔除父母收入水平、种族、孩子的体重等因素,这一结论也能成立。进行该研究的托宾博士表示,快餐食品营养不均衡,可能导致孩子的认知能力和计算能力下降,从而影响学习成绩。
给下面一段文字横线处的语句排出最佳顺序。 走进三江湿地,我体味到了生命的真谛。______________,_______________,______________,______________,_______________,_______________。 ①涉过沼泽 ②那种生命与大自然的融洽 ③每当穿过农田 ④常常让我感动得泪流满面 ⑤或自由翱翔于绿地上、蓝天间时 ⑥看到东方白鹳、丹顶鹤等珍稀鸟类在我的镜头里信步闲行
以“如果世界是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西”为首句,续写一个语段。 要求:(1)续写的内容是对首句意思的扩展;(2)不超过70个字,语言要有文采。
请将下面画线的句子改写为一个长句,可适当增删个别词语,但不得改变句子原意。老屋,是世纪的“三朝元老”,是季节的忠实守望者;在其百年的存续过程中,从未奢望用斑斓的色彩点缀世界,只是平实自然地白描年华;于是它当之无愧地赢得了子孙的尊重,其魅力仅仅在于无论生活曲线的振幅有多大,始终信守“平平淡淡才是真”。
将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。 (1)真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 (2)善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 (3)美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。