某人发现了一种新的高等植物，对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传规律很感兴趣，通过大量杂交实验发现这些性状都是独立遗传的。下列解释或结论合理的是
A该种植物的细胞中至少含有10条非同源染色体
B.没有两个感兴趣的基因位于同一条染色体上
C.在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因
D.用这种植物的花粉培养获得的单倍体植株可以显示所有感兴趣的性状
相关试题
下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中 
| A．细胞分裂素多，生长素少 | B．细胞分裂素少，生长素多 |
| C．细胞分裂素和生长素相等 | D．只有生长素 |
若大肠杆菌和圆褐固氮菌混合在一起，要将它们分离可采用的培养基是
| A．加食盐的培养基和牛肉膏蛋白胨培养基 |
| B．伊红－美蓝培养基和无氮培养基 |
| C．斜面培养基和液体培养基 |
| D．加青霉素培养基和伊红－美蓝培养基 |
如图所示为面包霉体内合成氨基酸的途径。若在发酵工程中利用面包霉来大量合成氨基酸A，应采取的最佳措施是
| A．改变面包霉的细胞膜通透性 |
| B．在高温高压下进行发酵 |
| C．对面包霉进行诱变处理，选育出不能合成酶③的菌种 |
| D．对面包霉进行诱变处理，选育出不能合成酶②的菌种 |
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